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根據(jù)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展第三屆“未成年人文化藝術(shù)月”系列實(shí)踐活動(dòng)文件要求,我校周密部署、積極行動(dòng)，組織全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《新鄉(xiāng)市文明行為促進(jìn)條例》，廣泛開(kāi)展“文明城市代言人”“經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)。近日，喜報(bào)傳來(lái)，八年級(jí)18班王兆鳴同學(xué)，從100多名參賽學(xué)生中脫穎而出，榮獲“新鄉(xiāng)市中小學(xué)生文明城市代言人”稱號(hào)，作品《青春》（九年級(jí)11、12班）、《我驕傲，我是中國(guó)人》（九年級(jí)15、16班）分獲新鄉(xiāng)市未成年人經(jīng)典誦讀大賽一、二等獎(jiǎng)，張?chǎng)?、劉建、杜雨霏榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)（輔導(dǎo)）教師獎(jiǎng)，我校榮獲優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。祝賀獲獎(jiǎng)師生！祝賀我校在新鄉(xiāng)市第三屆“未成年人文化藝術(shù)月”系列活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)！通過(guò)此次“未成年人文化藝術(shù)月”系列實(shí)踐活動(dòng)，不但幫助學(xué)生“扣好人生第一?？圩印?，助力精神文明建設(shè)，更提升了我校未成年人思想道德建設(shè)水平。下一步，我們將繼續(xù)深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的重要論述，堅(jiān)定理想信念，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，厚植文明根脈，守牢文明高地，擦亮文明底色，以更大的熱情、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的工作，更優(yōu)的成績(jī)，提升未成年人思想道德建設(shè)水平，培養(yǎng)更多中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

今年的12月4日是我國(guó)第十個(gè)國(guó)家憲法日，教育部組織開(kāi)展全國(guó)教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動(dòng)，在北京設(shè)立主會(huì)場(chǎng)。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)同步連線活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)參加活動(dòng)。上午9:30，師生齊聚操場(chǎng)，通過(guò)視頻連接北京主會(huì)場(chǎng)與全國(guó)師生一起參加升旗儀式，進(jìn)行憲法晨讀，合唱憲法主題歌曲《憲法伴我們成長(zhǎng)》，觀看“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展演等，推動(dòng)我校掀起學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法新高潮，讓學(xué)生體會(huì)憲法溫度、感受憲法力量?！皩W(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)自6月份啟動(dòng)以來(lái)，截至目前，全校有三千余人次通過(guò)教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，成為“憲法衛(wèi)士”。學(xué)校邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)——市中級(jí)法院張怡法官到校開(kāi)展講座，舉辦開(kāi)展憲法手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展適合青少年學(xué)生身心特點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)青少年學(xué)生從小樹(shù)立憲法意識(shí)、養(yǎng)成守法習(xí)慣。我校高度重視憲法學(xué)習(xí)宣傳，每年“國(guó)家憲法日”都組織師生開(kāi)展憲法宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，我們將“依法治校”列入治校方略之首，通過(guò)多種形式積極學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想。此次“憲法晨讀”活動(dòng)不僅是一次法治宣傳教育活動(dòng)，更是一次弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威的行動(dòng)。同學(xué)們紛紛表示，作為新時(shí)代中學(xué)生，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、嚴(yán)格遵守憲法、堅(jiān)決維護(hù)憲法， 自覺(jué)成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者，早日成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

近日，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)喜獲“河南省教育系統(tǒng)家庭教育工作示范家長(zhǎng)學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)。此項(xiàng)榮譽(yù)的取得，是學(xué)校著力打造“三善”（善學(xué)、善鑒、善謀）家校合作課程體系，高度重視構(gòu)建家校社協(xié)同育人共同體的重要成果。我校于11月18日、12月2日分別召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)會(huì)，與家長(zhǎng)朋友們真誠(chéng)交流，為家校共育締結(jié)堅(jiān)實(shí)紐帶。11月18日上午，我校河南省名班主任工作室主持人、家庭教育專家趙方強(qiáng)老師，為全體家長(zhǎng)做《當(dāng)今背景下建議家長(zhǎng)應(yīng)從哪些視角看教育》主題報(bào)告。趙方強(qiáng)老師用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)鮮活的教育事例，從當(dāng)下教育難題、孩子習(xí)慣養(yǎng)成、成長(zhǎng)問(wèn)題等六個(gè)方面指出家庭教育是教育改革的重要組成部分，重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何正確開(kāi)展家庭教育，切實(shí)為家長(zhǎng)提供了行之有效的解決方法。12月2日上午，高級(jí)教師、家庭教育專家王予紅、心理健康專職教師吳志昂分別做家庭教育主題報(bào)告。王予紅老師進(jìn)行了題為《如何培養(yǎng)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人》講座，她從自己培養(yǎng)兒子到北京大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)講起，重點(diǎn)從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法兩個(gè)層面，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何積極有效幫助孩子提高自我學(xué)習(xí)的能力。王老師通過(guò)自身生動(dòng)的案例，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確理解教育的內(nèi)涵，走出應(yīng)試教育的誤區(qū)，培養(yǎng)孩子有效的學(xué)習(xí)方法。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，王老師強(qiáng)調(diào)了家庭教育要重視對(duì)獨(dú)立人格的培養(yǎng)，特別是對(duì)自我的認(rèn)知，能夠做到獨(dú)立思考和正確看待自己，這些育兒觀念引發(fā)了家長(zhǎng)深入思考。吳志昂老師進(jìn)行了題為《培養(yǎng)孩子 成就自己》講座，從“家長(zhǎng)正確教育孩子的方法、孩子的良好習(xí)慣、培養(yǎng)好父母的角色”等方面，結(jié)合具體案例、場(chǎng)景分析，闡述了家庭教育在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性，詳細(xì)講解了科學(xué)的家庭教育理念、常見(jiàn)的家庭教育誤區(qū)等內(nèi)容，讓家長(zhǎng)體悟到在家庭教育中如何以身作則，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，用自己的實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)和影響孩子。接著，任課教師結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，詳細(xì)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，并對(duì)孩子的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成效等方面進(jìn)行了反饋，與家長(zhǎng)們交流了各科的學(xué)習(xí)方法，一起為孩子健康成長(zhǎng)出謀劃策。最后，各班班主任細(xì)致介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，并從班級(jí)管理、家校溝通、安全教育及手機(jī)管理等方面與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入交流。結(jié)合學(xué)生共性和特性問(wèn)題，給予家長(zhǎng)們具體、針對(duì)性強(qiáng)的家庭教育建議，促使家校達(dá)成共識(shí)，構(gòu)建家校共育良好氛圍。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，順天致性，守望花開(kāi)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，家長(zhǎng)們不但學(xué)習(xí)掌握了有益的家庭教育方法規(guī)律，在尊重關(guān)愛(ài)孩子、培養(yǎng)良好習(xí)慣、重視心理健康等方面達(dá)成了共識(shí)。學(xué)校將進(jìn)一步貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，完善“三善”家校合作課程體系，充分發(fā)揮家校社協(xié)同育人共同體重要作用，打造有溫度、有特色、高質(zhì)量的家長(zhǎng)學(xué)校，為弘德學(xué)子成才成人保駕護(hù)航。

為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，幫助未成年人扣好人生第一?？圩?，促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展。11月16日、11月28日，我校牧野弘德大講堂開(kāi)展了系列宣講活動(dòng)。11月16日下午，我校特邀1992級(jí)優(yōu)秀校友吳亞博到校，做“榜樣引領(lǐng)前行 奮斗不負(fù)韶華”主題報(bào)告。吳亞博現(xiàn)任新鄉(xiāng)市育才小學(xué)政教處主任，曾榮獲教育部新時(shí)代中小學(xué)學(xué)科領(lǐng)軍教師培養(yǎng)對(duì)象、河南省教師教育專家、河南省名師、河南省第六屆最具成長(zhǎng)力教師評(píng)選第一名等多項(xiàng)榮譽(yù)。吳亞博老師以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言將自己的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷向同學(xué)們娓娓道來(lái)，其間穿插分享了我校許多優(yōu)秀校友真實(shí)生動(dòng)的案例，有在學(xué)術(shù)領(lǐng)域著述頗豐的學(xué)者，有在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域技藝精湛的醫(yī)師，有在商業(yè)領(lǐng)域慧眼獨(dú)具的商人，還有在教育領(lǐng)域辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師。不同的案例講述著不同的人生，這些案例都在向同學(xué)們傳遞著一個(gè)真理：唯有珍惜青春韶華，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。吳亞博的分享精彩紛呈，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。11月28日下午，2023年新鄉(xiāng)市新時(shí)代好少年榮譽(yù)稱號(hào)獲得者趙浩然、曹瓊月兩位學(xué)生進(jìn)行了先進(jìn)事跡宣講。趙浩然同學(xué)活潑開(kāi)朗、勤奮好學(xué)，樂(lè)于助人、興趣廣泛，在畫(huà)畫(huà)、戲曲方面表現(xiàn)突出。他從小喜歡看豫劇表演，聽(tīng)?wèi)蚯?，八歲開(kāi)始學(xué)習(xí)豫劇，他立足學(xué)好豫劇，用好豫劇，傳承好豫劇，讓更多的人了解豫劇，喜愛(ài)豫劇。通過(guò)多次的參加區(qū)、市舉辦的豫劇匯報(bào)演出、春節(jié)晚會(huì)、國(guó)慶演出及戲曲進(jìn)社區(qū)、下鄉(xiāng)義演、戲曲進(jìn)校園、敬老院慰問(wèn)演出等一系列獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，為優(yōu)秀戲曲文化傳承發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。曹瓊月同學(xué)具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和使命感，積極參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，是個(gè)熱心公益的“小志愿者”。她參加中國(guó)志愿服務(wù)網(wǎng)新鄉(xiāng)義工之家社會(huì)公益組織的“關(guān)愛(ài)社區(qū)三無(wú)老人”志愿服務(wù)項(xiàng)目，被授予2021年度新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)優(yōu)秀志愿者，榮獲新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)“抗洪救災(zāi)”愛(ài)心捐贈(zèng)證書(shū)、新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)開(kāi)展“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”安全宣傳教育暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)榮譽(yù)證書(shū)。她熱心公益、奉獻(xiàn)社會(huì)的典型事跡受到廣大師生的交口稱贊。榜樣引領(lǐng)成長(zhǎng)，奮斗成就夢(mèng)想。通過(guò)宣講，同學(xué)們從優(yōu)秀校友、新時(shí)代好少年身上學(xué)到了刻苦學(xué)習(xí)、努力成才、傳承文化、矢志不移、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)了求真向善的精神追求，汲取了勇毅前行的精神力量。全體弘德學(xué)子將始終胸懷理想，腳踏實(shí)地，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，用實(shí)際行動(dòng)踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言！

少年是不畏荊棘叢生，少年是金燦燦的朝陽(yáng)。少年是無(wú)數(shù)次起跑，少年是無(wú)數(shù)次追逐。少年是無(wú)遠(yuǎn)弗屆，少年是永遠(yuǎn)的心跳。少年，眼里有光，心中有夢(mèng)，守望初心，擔(dān)當(dāng)使命。我們身邊就有這樣一群少年，他們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、向上向善、孝老愛(ài)親、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自立自強(qiáng)……近日，在市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委共同組織開(kāi)展的2023年度新鄉(xiāng)市“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)中，我校八年級(jí)19班趙浩然、曹瓊月同學(xué)榮獲新鄉(xiāng)市“新時(shí)代好少年”榮譽(yù)稱號(hào)。趙浩然同學(xué)積極傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，立足學(xué)好豫劇，用好豫劇，傳承好豫劇，讓更多的人了解豫劇，喜愛(ài)豫劇。他八歲開(kāi)始學(xué)習(xí)豫劇，經(jīng)年累月、勤耕不輟。在老師的教育和自己的堅(jiān)持努力下，表演技能日臻完善。學(xué)校里，趙浩然更是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。作為學(xué)?！澳烈昂氲麓笾v堂”的學(xué)生宣講員，他利用社團(tuán)活動(dòng)、校園廣播，和同學(xué)們分享戲曲選段的歷史故事、蘊(yùn)含道理，受到了老師和同學(xué)的高度贊揚(yáng)。曹瓊月同學(xué)熱心公益，她關(guān)愛(ài)孤寡老人，每周日上午到衛(wèi)濱區(qū)水塔巷看望陪伴 “獨(dú)居老人”李金玉、肖桂芝。她利用業(yè)余時(shí)間撿廢品換錢(qián)買(mǎi)禮物，為老人過(guò)生日，請(qǐng)電工幫助老人更換老化線路、裝節(jié)能燈及插座、安裝路由器、攝像頭，深受獨(dú)居老人喜愛(ài)。  她積極參加愛(ài)心募捐，防溺水公益宣傳、電動(dòng)車(chē)裝牌活動(dòng)。被授予新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱號(hào)。她學(xué)習(xí)刻苦，興趣廣泛。先后榮獲河南省團(tuán)委、少工委“講好中國(guó)故事，弘揚(yáng)黃河文化，爭(zhēng)做時(shí)代新人”征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)；新鄉(xiāng)市“ 學(xué)習(xí)二十大，奮進(jìn)新征程”主題演講比賽一等獎(jiǎng)；新鄉(xiāng)市“三好學(xué)生”稱號(hào)；新鄉(xiāng)市教育局素質(zhì)教育展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)；全國(guó)少兒舞蹈網(wǎng)絡(luò)大賽芭蕾獨(dú)舞銀獎(jiǎng)；河南省體育局羽毛球錦標(biāo)賽女子雙打第五名。在黨的二十大精神指引下，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)將始終圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力貫徹落實(shí)五育并舉，幫助青少年扣好人生第一粒扣子，開(kāi)展好選樹(shù)宣傳學(xué)習(xí)“新時(shí)代好少年”工作，促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展。全體弘德學(xué)子將始終胸懷理想，腳踏實(shí)地，知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而前行。以高標(biāo)準(zhǔn)錘煉堅(jiān)實(shí)品格，用實(shí)際行動(dòng)踐行“強(qiáng)國(guó)有我，請(qǐng)黨放心”的青春誓言。凝聚青春力量，勇?lián)鷷r(shí)代使命。歲月因青春慨然以赴而更加靜好！世間因少年挺身向前而更加瑰麗！

青春孕育無(wú)限希望，青年創(chuàng)造美好明天。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“共青團(tuán)要把加強(qiáng)對(duì)廣大團(tuán)員和青年的政治引領(lǐng)擺在首位，努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”重要指示精神，持續(xù)推動(dòng)“春雨行動(dòng)”扎實(shí)開(kāi)展，助力鄉(xiāng)村教育振興，11月23日，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)鄉(xiāng)村教育振興“春雨行動(dòng)”小分隊(duì)在信息中心主任侯宗國(guó)的帶領(lǐng)下，來(lái)到封丘縣陳固鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，為該校八年級(jí)學(xué)生帶來(lái)了一節(jié)團(tuán)課，受到陳固中學(xué)師生的熱烈歡迎。市二十二中張迪老師講授了《中國(guó)共青團(tuán)發(fā)展歷程》主題團(tuán)課。張老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了中國(guó)共青團(tuán)的起源、發(fā)展；同學(xué)們近距離接觸團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)章，了解團(tuán)的象征和標(biāo)志。通過(guò)視頻，同學(xué)們?cè)俅巫哌M(jìn)五四運(yùn)動(dòng)，身臨其境感受著百年前的青年壯舉；最后，在“弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)夢(mèng)想力量”的環(huán)節(jié)，同學(xué)們暢所欲言，談?wù)撝约旱睦硐耄⒅緸樽鎳?guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。時(shí)代各有不同，青春一脈相承。一百年來(lái)，中國(guó)共青團(tuán)始終與黨同心、跟黨奮斗，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年把青春播撒在民族復(fù)興的征程上。歲月不改青春底色，再啟征程強(qiáng)國(guó)有我。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)將繼續(xù)充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，共享共育，同向同行，與兄弟學(xué)校一起，共同培養(yǎng)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，譜寫(xiě)培養(yǎng)時(shí)代新人、振興鄉(xiāng)村教育的華彩篇章！

11月22日，《德育報(bào)》執(zhí)行總編王晨光蒞臨新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)調(diào)研指導(dǎo)德育工作。市二十二中校長(zhǎng)趙群、書(shū)記趙振亞等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程陪同。初冬的弘德校園，暖陽(yáng)燦燦，銀杏葉黃，萱草花紅。耕讀園醒石佇立，同德亭葉落無(wú)聲；容止格言誨人不倦，習(xí)語(yǔ)長(zhǎng)廊期望殷切。來(lái)賓們聆聽(tīng)文明校園的韻律脈動(dòng)，用心感悟弘德文化的悠遠(yuǎn)厚重。校歌墻、容止格言容止規(guī)范墻前，王總編興致盎然，不停地用手機(jī)拍照、記錄。在省名班主任工作室，他和王倩、趙方強(qiáng)兩位老師就工作室制度宗旨、發(fā)展規(guī)劃、班主任成長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行了深入交談，欣然與老師們互留了聯(lián)系方式。王總編對(duì)學(xué)校一以貫之的“弘德”文化、“三立”德育品牌和精細(xì)化管理大加贊賞。最后，王晨光一行參觀了學(xué)校建設(shè)中的校史館，充分肯定了校史館的設(shè)計(jì)思路，對(duì)校史挖掘、文化浸潤(rùn)、多媒體展示、互動(dòng)提出了建設(shè)性意見(jiàn)。趙群校長(zhǎng)表示，感謝《德育報(bào)》王晨光總編蒞臨學(xué)校指導(dǎo)德育工作，《德育報(bào)》是全國(guó)德育工作的主流媒體，市二十二中會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和《德育報(bào)》的合作，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，熔鑄“三立”德育特色品牌。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)同心同德的學(xué)校精神，以德立校、以德立師、以德立生，辦好人民滿意的教育，為建設(shè)鼎立中原、聞名全國(guó)的現(xiàn)代化強(qiáng)校不懈奮斗。

教師是一份承載著責(zé)任與使命的特殊職業(yè)，自身的心理健康不僅關(guān)系著自己的幸福，更影響著學(xué)生們的健康成長(zhǎng)。為進(jìn)一步幫助教師緩解壓力，提高心理健康水平，拓展心理健康知識(shí)，建立良好心態(tài)。11月7日下午，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)“第十三屆名師大講堂暨心理健康專題講座”活動(dòng)在厚德樓會(huì)議室如期舉行。本次名師大講堂由市二十二中心理健康教師郭娟主講，題目是“懷陽(yáng)光心態(tài) 做幸福教師”，全體教職工參加了本次活動(dòng)。   郭娟，心理學(xué)碩士，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)專職心理教師，從事心理健康教育工作10年。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，繪畫(huà)心理分析師。新鄉(xiāng)市 “新老師”志愿服務(wù)隊(duì)特聘講師，新鄉(xiāng)市心理健康教育公益講堂講師。先后榮獲河南省骨干教師、新鄉(xiāng)市文明教師、新鄉(xiāng)市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、新鄉(xiāng)市名師、新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師等稱號(hào)。郭娟老師首先以中科院的研究數(shù)據(jù)切入，引起大家對(duì)心理健康的關(guān)注，并幫助老師們察覺(jué)自己內(nèi)心可能存在的心理問(wèn)題。隨后，郭娟老師為大家發(fā)放SCL-90心理健康調(diào)查問(wèn)卷，為全校教職工群體做心理問(wèn)題普測(cè)調(diào)查。 接著，郭娟老師以生動(dòng)的例子為大家解釋了為什么會(huì)產(chǎn)生各種不同的情緒，并且分析了不同的情緒性格人群在生活中的利與弊，提倡大家努力去做一位高敏感的積極陽(yáng)光的人。 之后，郭娟老師分別從正確歸因、心理分析和情緒疏導(dǎo)的角度結(jié)合在工作與生活中常遇到的問(wèn)題進(jìn)行剖析，讓老師們理解了自己的歸因方式對(duì)情緒的影響，并提出了正確歸因調(diào)節(jié)情緒的有效方法。 郭娟老師用生動(dòng)的例子解釋弗洛伊德精神分析理論中本我、自我和超我的含義及其三者之間的關(guān)系，并為大家提供了合理釋放情緒的方法。 通過(guò)本次培訓(xùn)，全體教師深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人心理健康的重要性，掌握了情緒管理與疏解的方法。希望在今后的教學(xué)工作中，全體“弘德人”都能正確釋放壓力，調(diào)節(jié)情緒，提升職業(yè)幸福感，做一名幸福的教師。懷陽(yáng)光心態(tài)，做一名幸福的人民教師，用微笑面對(duì)學(xué)生，用愛(ài)心感染學(xué)生，做好學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人！  

為促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)成功舉行“教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升大賽”，推動(dòng)學(xué)?！癓EAD智慧校本研修”--“四研三輔”促教向縱深發(fā)展。本次大賽為期兩周，內(nèi)容包括：硬筆書(shū)法比賽、板書(shū)設(shè)計(jì)暨粉筆字比賽、作業(yè)設(shè)計(jì)比賽、電子白板功能開(kāi)發(fā)暨課件輔助教學(xué)比賽、解題比賽。學(xué)校采取抽人參賽的方式，最大限度檢測(cè)教師的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，以此為契機(jī)，更好地推動(dòng)專業(yè)型教師向全能型教師轉(zhuǎn)變。 01  翰墨飄香顯特色 一筆一畫(huà)蘊(yùn)初心 一橫一豎顯素養(yǎng)，一點(diǎn)一鉤傳文化。“言為心聲，字為心畫(huà)”，鋼筆字、粉筆字是教師傳授知識(shí)、傳播審美、傳承民族文化的重要媒介，是每一位教師應(yīng)該具備的基本功。橫平豎直盡顯春風(fēng)化雨的榜樣作用，顏筋柳骨蘊(yùn)藏潤(rùn)物無(wú)聲的師者風(fēng)范。02  化筆為戟展才情 逐夢(mèng)不止綻芳華解題析題的考場(chǎng)里，老師們以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真作答。書(shū)寫(xiě)的沙沙聲，筆墨的淡淡香，和著老師們時(shí)而認(rèn)真的思索，時(shí)而滿足的微笑，繪成了一幅美妙絕倫的畫(huà)卷。 03  “ 無(wú)生”課堂聚智慧 “有聲”課堂顯真功  為深入落實(shí)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》的決策部署，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的融合，參賽教師們運(yùn)用希沃白板的強(qiáng)大功能紛紛亮出自己的“絕招”，展現(xiàn)出一堂堂有滋有味的“無(wú)生”課堂，為觀摩老師們奉上了一道道精美的課堂教學(xué)“佳肴”。 04  巧設(shè)作業(yè)促“雙減”  自主深耕賦效能 優(yōu)秀作業(yè)，因生所需，因生定策；優(yōu)秀作業(yè)，發(fā)散思維，層層進(jìn)階；優(yōu)秀作業(yè)，綜合多元，跨界融合；優(yōu)秀作業(yè)，彰顯特色，舒展創(chuàng)意。參賽教師以作業(yè)設(shè)計(jì)為抓手，滲透新理念，尊重教育規(guī)律，從尊重每一份作業(yè)開(kāi)始……  風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)“教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升大賽”不僅為廣大教師提供了自我展示、自我錘煉的舞臺(tái)，也搭建起相互學(xué)習(xí)，交流融合的平臺(tái)，展現(xiàn)出老師們?cè)鷮?shí)的基本功、良好的專業(yè)素養(yǎng)。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升訓(xùn)練永遠(yuǎn)不會(huì)落幕，在這樣的舞臺(tái)上，全體“弘德”人正逐夢(mèng)遠(yuǎn)方，綻放著最美的風(fēng)華! 

 山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。天朗氣清，秋意濃濃，10月30日-31日，為貫徹落實(shí)“學(xué)習(xí)二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”的主題，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)組織九年級(jí)師生奔赴南太行，開(kāi)展兩天一夜的“追尋先輩足跡，傳承革命精神”的紅色研學(xué)之旅和“從土地和自然中汲取力量”的勞動(dòng)研學(xué)之旅。 開(kāi)營(yíng)儀式 10月30日7:20，迎著曙光，踏著晨露，操場(chǎng)上一排排班旗隨風(fēng)飄動(dòng)，同學(xué)們精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)！開(kāi)營(yíng)儀式上，校長(zhǎng)趙群發(fā)表致辭，提出研學(xué)實(shí)踐是貫徹黨的二十大精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，辦好人民滿意教育的重要內(nèi)容，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。趙校長(zhǎng)表示希望同學(xué)們既能體會(huì)到研學(xué)實(shí)踐的快樂(lè)，又有學(xué)習(xí)的收獲，在研學(xué)實(shí)踐中獲取知識(shí)，感悟人生。 副校長(zhǎng)郝子耕宣讀研學(xué)實(shí)踐安全和紀(jì)律要求，要求同學(xué)們遵守紀(jì)律，筑牢安全防線，圓滿完成研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。 快樂(lè)出發(fā) 7:50在研學(xué)教官和老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有序排隊(duì)上車(chē)，大巴車(chē)載著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，載著大家的美好憧憬駛向目的地。  第1站  南太行國(guó)旗文化廣場(chǎng)9:40抵達(dá)南太行國(guó)旗文化廣場(chǎng)，莘莘學(xué)子們?cè)诎死餃蠂?guó)旗廣場(chǎng)上整裝列隊(duì)，并舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，新鄉(xiāng)南太行國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士們以威武的軍姿、整齊的動(dòng)作向全體師生展示了一次令人難忘的升旗儀式，在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中喚起了心中的愛(ài)國(guó)熱情。  第2站  南太行黨史學(xué)習(xí)展覽館  10:10同學(xué)們進(jìn)入新鄉(xiāng)南太行黨史學(xué)習(xí)展覽館，了解展館“紅色太行民族脊梁”的精神。 巍巍太行，民族脊梁。通過(guò)血沃豐碑、愚公移山、改革開(kāi)放、時(shí)代先鋒四大部分，1000多張歷史圖片、數(shù)百件歷史實(shí)物、近5萬(wàn)文字，以及大量場(chǎng)景還原和創(chuàng)新型數(shù)字科技方式，再現(xiàn)了黨在新鄉(xiāng)百年奮斗的足跡，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的感恩情懷、愛(ài)國(guó)思想、吃苦精神，珍惜當(dāng)下幸福生活。  第3站  南太行八里溝 12:50同學(xué)們走進(jìn)南太行八里溝，感受人與自然融合之美。徒步經(jīng)過(guò)桃花灣-抱犢橋-獼猴自然保護(hù)區(qū)-最終抵達(dá)太行天河瀑布，感受大自然的秀美。        “太行之魂，中華風(fēng)骨”，同學(xué)們沉浸于山光水色之中，不忍揮手自茲去。   第4站  孟電生態(tài)園 16:30同學(xué)們乘車(chē)前往孟電生態(tài)園，晚飯后于孟電金色大廳舉行師生同臺(tái)文藝晚會(huì)。 這是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，滿堂歡聲，笑語(yǔ)連連。同學(xué)們好似忘卻疲憊，盡情展示著自己的節(jié)目，臺(tái)下掌聲、叫好聲不絕于耳。晚會(huì)于節(jié)目高潮中結(jié)束，同學(xué)們盡興而歸，梳洗入睡。 第5站  輝縣小白楊勞動(dòng)實(shí)踐基地 第二天清晨，同學(xué)們于早餐后乘車(chē)抵達(dá)輝縣小白楊勞動(dòng)實(shí)踐基地，我們進(jìn)行了活字印刷、鹵水點(diǎn)豆腐、搭羊舍、裝平菇和種麥子五項(xiàng)活動(dòng)。 活字印刷 鹵水點(diǎn)豆腐 搭羊舍  裝平菇 種麥子 同學(xué)們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，感受收獲的喜悅。腳下的泥土滲出新芽，透出淺蔥色的毫光，于樹(shù)影斑駁中，斟上純真的笑容。同學(xué)們?cè)谶@片熱土上盡情揮汗，在這里豪情吶喊，也在這里領(lǐng)悟勞動(dòng)創(chuàng)造的光榮偉大。那是泥土的味道，那是生命的氣息，是我們不斷汲取的力量源泉。 研學(xué)筆記 恢宏?duì)N爛的歷史文化、壯觀秀麗的自然畫(huà)卷、鮮活生動(dòng)的勞動(dòng)實(shí)踐，讓同學(xué)們流連忘返，他們見(jiàn)證了中華文明的輝煌，也深刻體會(huì)到了傳承文化的重要性。作為能夠親歷中華民族偉大復(fù)興的新時(shí)代青少年，同學(xué)們紛紛表示，要做時(shí)代的奮斗者，用自己的勤勞和汗水讓祖國(guó)的明天更美好。