為了促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，緩解孩子們的學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和綜合素質(zhì)的全面提升。7月29日上午，在團(tuán)委書(shū)記荊瑞濤的帶領(lǐng)下，我校一行五人來(lái)到怡園社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展活動(dòng)。王成琳老師為部分家長(zhǎng)做題為“正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力”的心理健康知識(shí)講座。
王老師通過(guò)壓力與學(xué)習(xí)效率關(guān)系曲線圖引入課程內(nèi)容，讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到當(dāng)孩子們處于中等程度的壓力時(shí)，學(xué)習(xí)效率最高。之后從高壓力狀態(tài)下孩子的表現(xiàn)、壓力的來(lái)源等方面對(duì)心理壓力與健康的關(guān)系以及應(yīng)對(duì)壓力小技巧等方面做了生動(dòng)的闡述和講解，并通過(guò)案例分析教會(huì)大家識(shí)別常見(jiàn)的心理問(wèn)題。在講座中，王老師針對(duì)家長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)：首先，家長(zhǎng)應(yīng)該反思自己的教育方法是否正確，而不是一味責(zé)怪孩子。其次，家長(zhǎng)要做孩子的朋友，遇到問(wèn)題多換位思考，與孩子平等地進(jìn)行探討，而不是做孩子的指導(dǎo)者。最后，家長(zhǎng)還要注意發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表?yè)P(yáng)他們，從而增強(qiáng)孩子們的積極性。
課后，家長(zhǎng)們就日常教育孩子過(guò)程中的疑問(wèn)與老師們展開(kāi)了熱烈的探討，王磊磊老師還針對(duì)如何備考體育中考進(jìn)行了講解。
新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)高度重視新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，此次與社區(qū)共同組織活動(dòng)，旨在依托社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站，發(fā)揮教師專業(yè)優(yōu)勢(shì)，面向家長(zhǎng)普及心理健康常識(shí)和家庭教育知識(shí)，受到廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。下一步，我校將按照計(jì)劃，繼續(xù)開(kāi)展有針對(duì)性的志愿服務(wù)活動(dòng)，將新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)推向高潮。
