為貫徹落實新鄉(xiāng)市教育局對新冠肺炎疫情防控工作的部署和要求，做到特殊情況下教育教學工作線上線下無縫切換，確保特殊時期“停學不停教、停課不停學”，新鄉(xiāng)市第二十二中學周密部署，精心籌劃，于4月2日對線上教學進行了全員、全方位模擬演練。
會議部署 統(tǒng)籌安排
學校組織召開“線上教學”模擬演練部署會，強調(diào)了本次演練的主要內(nèi)容和重要性，并對線上教學的具體操作做了基本指導，從教師如何進行直播授課到作業(yè)反饋，都進行了細致入微的講解和操作示范，為隨時實現(xiàn)線上線下教育教學轉(zhuǎn)換做好準備。
應(yīng)對疫情 體系保障
統(tǒng)籌指揮體系
學校高度重視“線上教學”演練工作，由主要領(lǐng)導牽頭統(tǒng)籌負責，成立領(lǐng)導小組和工作小組，各職能部門密切配合確保演練任務(wù)圓滿完成。
學科管理體系
建立學科管理網(wǎng)絡(luò)，旨在加強教學質(zhì)量的管理，及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學習中的問題。教務(wù)主任、教師發(fā)展中心主任、信息中心主任、教研組長走進各學科教研工作，深入教學一線，進入各班班級群，為師生教學工作服務(wù)。
質(zhì)量監(jiān)督體系
為加強教學質(zhì)量的管理，及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學習中的問題，學校設(shè)置完善監(jiān)督體系，安排校級領(lǐng)導監(jiān)督檢查教師教學行為、及時反饋班級教學效果、發(fā)現(xiàn)線上教學中存在的問題并提出意見或建議。營造“悄悄進群，默默監(jiān)督，認真檢查，積極建言”的監(jiān)督體系氛圍。
三套方案 優(yōu)化資源
新鄉(xiāng)市第二十二中學結(jié)合校情、學情和教情，以“輕負擔、重興趣、減壓力、提質(zhì)量”為原則，從家長需求和學生角度出發(fā)，精心策劃，統(tǒng)籌安排，制定了三套方案，以落實線上教學的學習效果，既不加重家長和學生的負擔，又有效保障了學生的學習質(zhì)量。
方案一
學校對每位分管主任、教研組長、學科老師、班主任的職責進行合理分工，鏈式傳輸工作模式。環(huán)環(huán)相扣，各負其責，形成一條通暢的工作鏈。
方案二
（1）選擇資源：按照教學進度，教研組長與教研組老師選擇一周的教學資源，集體教研后形成校本資源，上報教務(wù)處主任審核。
（2）打包資源：教務(wù)處主任審核后，教研組打包教學資源，由相關(guān)教師在教研組內(nèi)共享。
（3）下發(fā)資源：學科教師將打包資源下發(fā)到班級群里，供學生學習。
方案三
全體教師積極參與線上教學演示培訓，通過微信群、釘釘?shù)仍诰€教學工具，從教學形式、課堂組織、互動環(huán)節(jié)、學生管理、教學內(nèi)容等方面進行線上教學。
演習過程 真抓實干
全校以班級為單位由班主任老師組織召開線上教學演練專題班會，就疫情防控、在線教學、家校合作等事項作了相關(guān)說明，詳細向同學們模擬實際課堂教學的內(nèi)容與環(huán)節(jié)，確保每一位學生和家長都理解教學演練的內(nèi)容，實現(xiàn)“以演促練、以練備學”的預(yù)期目的。
【各班發(fā)布線上教學模擬演練通知】
【七年級各班開展線上主題班會】
【八年級各班開展線上主題班會】
【九年級各班開展線上主題班會】
演練過程中，老師們通過“釘釘課堂”的課堂簽到、課件瀏覽、舉手發(fā)言、作業(yè)發(fā)布等功能，采用“視頻直播+互動答疑”的線上教學模式，實現(xiàn)了線下教學與線上教學的無縫銜接，提高了教師的線上教學能力，為隨時轉(zhuǎn)換奠定了堅實基礎(chǔ)。
【七年級各學科教師開展線上教學】
【八年級各學科教師開展線上教學】
【九年級各學科教師開展線上教學】
【各班出勤率反饋、作業(yè)布置】
工欲善其事，必先利其器。本次線上教學模擬演練，教師參與率為100%，學生參與率為98.3%。通過演練，學校對各環(huán)節(jié)中應(yīng)注意的問題做了優(yōu)化，保障了操作流程的清晰和規(guī)范。此次演練準備充分，堅持“快、細、嚴、實”的工作原則，為隨時轉(zhuǎn)換成線上教學奠定堅實基礎(chǔ)，實現(xiàn)了“以演促練、以練備學”的預(yù)期目的。防疫非常時期，新鄉(xiāng)市第二十二中學視演練如實戰(zhàn)，確保實時因應(yīng)突發(fā)狀況，確保學校教學計劃有序推進，教師教學工作有序開展，學生學習狀態(tài)有效保持。我們堅信，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來！
