紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。2021年5月21日，在這樣一個明媚的五月天，新鄉(xiāng)市第二十二中學“春雨行動”幫扶小組一行四人，在教師發(fā)展中心楊飛云主任的帶領下，再次來到封丘縣陳固中學，開展愛心助學幫扶活動。
此次前往送教的是我校的穆利利和郭娟兩位老師。穆利利老師給孩子們和陳固中學的老師帶來了一節(jié)去年榮獲市優(yōu)質課一等獎的課例——《山水畫的意境》。郭娟老師則為即將中考的九年級學生帶來了一節(jié)生動有趣的考前心理輔導課。
接到通知后，穆利利老師積極準備，希望以最好的狀態(tài)給孩子們帶去知識和力量?！渡剿嫷囊饩场愤@篇課文是九年級下冊的一篇文藝論文，難度較大。在課堂上，穆老師重點讓學生熟讀課文，在熟讀課文的基礎上帶領學生找到文章的中心論點，梳理論述思路，并且學以致用，指導孩子們利用所學欣賞李可染先生的一幅名畫——《漓江勝境圖》。孩子們在穆老師的循循善誘中，不僅理解了這一課的重難點，并且寫出富有文采，有景有情的欣賞詞，真正做到了理論聯系實際，學以致用。穆老師春風化雨般的教學獲得了學生和老師們的一致好評！
郭娟老師的心理課以《拍拍操》作為導入，使學生快速緩解壓力。然后在寬松愉悅的氛圍中通過爬山圖和過河圖這兩個活動作為引導，幫助孩子們認識壓力和正確面對壓力。最后通過冥想和心理暗示活動，不僅幫助孩子們處理好當下的壓力，而且為34天后的中考壓力提供了很好的應對方式。郭老師希望通過此次活動，學生能夠釋放壓力，以更好的狀態(tài)投入到接下來的學習中，挑戰(zhàn)自我，沖刺中考！
課后，兩校老師就兩節(jié)課程進行了交流和探討，陳固中學的老師們對于如何設計一節(jié)高質量的優(yōu)質課存在較多困惑。針對這個問題，穆利利老師結合她自身的經驗做出了有針對性的回答，陳固中學的老師們紛紛表示受益匪淺！
百年大計，教育為先。近日，教育部等四部門印發(fā)了《關于實現鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的意見》，對進一步鞏固拓展教育脫貧攻堅成果，有效銜接鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，接續(xù)推動脫貧地區(qū)發(fā)展和鄉(xiāng)村全面振興作出要求?！兑庖姟访鞔_提出要延續(xù)完善鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的對口幫扶工作機制，鼓勵社會參與，形成鞏固拓展教育脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興的工作合力。
我校作為全國文明校園，在鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的對口幫扶工作中必將奮勇爭先。在實現中華民族偉大復興夢的道路上，出實招、下大力，夯實教育保障基礎，為鄉(xiāng)村的振興保駕護航！
