本學(xué)期，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)“平劉社體育名師工作室”在平老師的引領(lǐng)下，緊密圍繞新課標和教育教學(xué)改革的新理念，積極開展各項工作，取得了顯著成效。
聚焦課標 踐行理念
深入研讀新課標，結(jié)合學(xué)科特點，更新教育教學(xué)理念，探索符合體育學(xué)科特色的教學(xué)模式。通過教研活動，在新課標的指引下，體育名師工作室致力于構(gòu)建“有體能、有技能、有競賽、有興趣”的“四有”體育課堂。每學(xué)期，工作室成員都精心準備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思到課堂實錄，都貫穿始終，力求精益求精。組織青年教師共同探討，實現(xiàn)體育課程的多樣化與個性化教學(xué)，有效提升了青年教師的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力。
積極研討 相互交流
平劉社老師充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，使工作室形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的體育教師隊伍。其中平劉社老師帶領(lǐng)的田徑隊在2024年新鄉(xiāng)市中小學(xué)運動會中榮獲團體總分第一名，多名隊員達到國家二級運動員的標準。工作室的戚世妍老師、田飛老師和張振浩老師分別開設(shè)啦啦操、花樣籃球和跳繩社團，充分發(fā)揮自身專業(yè)特長，力求精益求精。
工作室的教研活動不僅為教師們提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺，更是一個促進專業(yè)成長、提高體育教學(xué)質(zhì)量、推動體育課程改革進程的催化劑。在這里，大家共同探討教學(xué)方法，分享教學(xué)心得，以期達到更好的教學(xué)效果。
俗話說：“教而不研則教必失之膚淺，研而不教則研必失之深晦。”因此，體育工作室堅持教學(xué)與科研相結(jié)合，以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以實踐探索為重點，不斷反思教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗，提升能力。大家相互聽取的意見和建議，汲取研究經(jīng)驗，使教學(xué)方法更加科學(xué)、更加有效。
向下扎根 向上生長
工作室全體成員積極參加體育教研活動，主動改變觀念，努力提高自身的知識素養(yǎng)和教學(xué)能力。
在教學(xué)過程中，大家也時常反思自己的教學(xué)方法和效果，及時調(diào)整教學(xué)策略，以更好地滿足學(xué)生的需求。
新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)“平劉社體育名師工作室”在學(xué)校“LEAD智慧校本研修模型”的整體建構(gòu)下，主動發(fā)力，積極進取，在師資隊伍建設(shè)、教學(xué)方法創(chuàng)新、以及自我提升與反思等方面均取得了顯著的成果。未來，工作室全體成員將繼續(xù)努力，勇毅前行，為學(xué)生的健康成長提供更好的支持和幫助！
