秋風輕撫知識的田野，金秋十月，新鄉(xiāng)市第二十二中學啟動了一場學科盛宴——“七彩學科節(jié)”活動。立足學科育人，融匯學科素養(yǎng)，啟迪學科趣味，探求學科真知，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，以學科節(jié)解開學科之“結(jié)”。
道德與法治學科承擔著鑄魂育人，立德樹人的教育使命。通過各項活動，多方面激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學生的愛國情懷、法治意識與實踐能力，讓學生真正了解社會、親近社會、提升素養(yǎng)。
愛國主義是中華民族的民族心，民族魂。培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)青少年的愛國情懷，引導(dǎo)青少年把愛黨、愛國、愛社會主義的種子深深埋入心靈深處。同時要加強愛國主義教育，樹立青少年正確的歷史觀、民族觀和國家觀。
學生誦讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》，與老師共同交流心得，從中得到思想淬煉，深刻感受到自己所肩負的歷史責任與時代使命，不斷堅定中國特色社會主義理想信念，樹立中華民族偉大復(fù)興信心。
課余時間，學生們通過觀看一部部紅色電影，清晰地感受到中華民族偉大復(fù)興道路的不易。他們以文字為媒介，書寫出個人心中的感悟，將愛國情、報國志與愛社會主義統(tǒng)一起來。
國慶假期中，同學們精心制作一幅幅手抄報，盡情描繪黨的輝煌成就與祖國的美好未來，圖文并茂，色彩鮮艷。學生們充分表達了對黨和國家的無限熱愛與贊美，增強了民族團結(jié)意識和愛國情懷。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)，蘊藏著先賢的思想和智慧。在一件件精致的手工藝品背后，蘊含著中華7五千年的歷史文化積淀。由器物上升至價值，由藝術(shù)展示上升至文化自信。學生們用經(jīng)典傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，滋養(yǎng)心靈，激發(fā)了學習的熱情。
弘揚社會主義法治精神，牢固樹立學生尊法、守法、學法、用法的信念。八年級開展了法律知識競賽活動，進一步增強了學生們的法律意識。在競賽過程中，學生們運用所學知識，仔細審題，認真分析思考，并認真答題，書寫了一份份優(yōu)秀的答卷。通過競賽，學生們將法律知識內(nèi)化于心，外化于形，力爭成為知法懂法的新時代好少年。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學生們在生活中親身感悟，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了社會實踐能力。
“家事國事天下事，事事關(guān)心”。一份份時政小報，展現(xiàn)了學生們敏銳的政治頭腦與政治鑒別能力。學生們通過多種媒介，對自己關(guān)注的時政熱點進行整理，并結(jié)合課堂所學知識，做出相關(guān)的點評，最終形成了時政小報。
博物館是一座城市歷史文化的縮影。課余時間，同學們走進博物館，了解這座城市，了解歷史文化，豐富了知識儲備，激發(fā)了探求知識的興趣。在此過程中，同學們不僅開闊了視野，還感受到了文化遺產(chǎn)的重要性與保護的必要性。
學科節(jié)是一堂綜合性的大型實踐課，以學生為主體，將學習從課堂延伸到課外，從校內(nèi)拓展到校外，是新鄉(xiāng)市第二十二中學特色課程體系的一次探索與實踐。它既是對學校培養(yǎng)全面而有個性化發(fā)展學生的一次集中檢閱，也充分展現(xiàn)了學校素質(zhì)教育的成果。帷幕已經(jīng)拉開，序曲已經(jīng)唱響，相信“弘德”學子一定能以最飽滿的熱情，最青春的姿態(tài)為卷幅廣闊、絢麗迷人的學科節(jié)畫卷增添無限光彩！
