秋風輕撫知識的田野，金秋十月，新鄉(xiāng)市第二十二中學啟動了一場學科盛宴——“七彩學科節(jié)”活動。立足學科育人，融匯學科素養(yǎng)，啟迪學科趣味，探求學科真知，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，以學科節(jié)解開學科之“結”。
從古至今，中式美學追求對稱之美，從古代建筑到高樓大廈，從古代文物到日常生活用品……我們都可以發(fā)現(xiàn)軸對稱的影子，將數(shù)學的軸對稱知識融入到身邊處處可見的建筑和物品上，從而實現(xiàn)數(shù)學知識的具象化，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)生活之美和數(shù)學之美的能力。
“以剪代筆，紙上生花”，剪紙是我國一種廣為流傳的民間藝術，每一個精致的剪紙作品都是孩子對美的向往，也是想象力和審美能力的體現(xiàn)，借助數(shù)學的軸對稱知識可以體驗剪紙過程中的快樂以及體驗剪紙藝術中的對稱之美，同時，在剪紙的過程中又能感受數(shù)學之美。
為了弘揚數(shù)學文化、拓展數(shù)學視野、提高數(shù)學興趣和培養(yǎng)數(shù)學思維，各班舉辦了“數(shù)說歷史”數(shù)學文化史宣講活動。通過該活動的舉辦，不僅宣傳了數(shù)學文化，還讓同學們對數(shù)學家有了更多的認識，對數(shù)學有了更加深刻的理解。這不僅是一次活動，更是對知識的探索與傳承的一次實踐。
通過手抄報的形式，讓同學們更深入地了解數(shù)學的歷史，感受數(shù)學的魅力，激發(fā)他們對數(shù)學的興趣和熱愛。在本次活動中，同學們熱情極高，積極響應，充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，在書寫、用色、排版等方面精心設計，提交出一份份內(nèi)容豐富、形象生動的手抄報。
為進一步落實立德樹人根本任務，提升學生學習的有效性，促進學生養(yǎng)成“準確、快速、科學、靈活”的計算習慣，及學生數(shù)學核心素養(yǎng)的全面提升，“七彩學科節(jié)”中數(shù)學組舉辦了神“計”妙“算”榮耀綻放解題比賽活動。
學科節(jié)是一堂綜合性的大型實踐課，以學生為主體，將學習從課堂延伸到課外，從校內(nèi)拓展到校外，是新鄉(xiāng)市第二十二中學特色課程體系的一次探索與實踐。它既是對學校培養(yǎng)全面而有個性化發(fā)展學生的一次集中檢閱，也是充分展現(xiàn)了學校素質教育的成果。帷幕已經(jīng)拉開，序曲已經(jīng)唱響，相信“弘德”學子一定能以最飽滿的熱情，最青春的姿態(tài)為卷幅廣闊、絢麗迷人的學科節(jié)畫卷增添無限色彩！
