為進(jìn)一步筑牢校園安全防線，提高學(xué)校安保人員對暴恐事件的快速反應(yīng)和有效處置能力，有效保障全體師生的生命安全，營造一個更加安全、和諧的校園環(huán)境，2024年12月6日下午，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)開展了“最小應(yīng)急單元”防暴應(yīng)急演練活動。
演練前，市公安局衛(wèi)濱分局趙家龍警官對應(yīng)急小組成員開展了技能培訓(xùn)，詳細(xì)講解盾牌、警棍、鋼叉等防護(hù)器械的使用方法，講解防御的基本要領(lǐng)。
模擬場景一：放學(xué)前，門衛(wèi)保安發(fā)現(xiàn)校門口出現(xiàn)可疑人物，一名保安迅速拿起器械與“歹徒”周旋，另一名保安迅速按下一鍵報警裝置呼叫警力支援，并報告給趙書記。趙書記接到報告后，下令啟動校園防暴防恐突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，牛主任廣播告知全體師生做好防護(hù)自救，全校進(jìn)入警戒狀態(tài)。學(xué)校最小應(yīng)急單元成員隨即按照預(yù)案展開行動，1分鐘自救全力保護(hù)師生安全。
治安巡邏隊員攜帶裝備火速趕到現(xiàn)場，與學(xué)校保安員密切配合，協(xié)同處置，形成一個強(qiáng)大的包圍圈，將模擬歹徒徹底困住，實現(xiàn)3分鐘互救。
老師指引所有在公共場所活動的師生回到教室躲避。
此次反恐防暴演練活動，學(xué)校安保人員圍繞“1分鐘自救、3分鐘互救、5分鐘增援到位”的工作目標(biāo)以及“第一時間發(fā)現(xiàn)隱患苗頭、第一時間控制風(fēng)險擴(kuò)大、第一時間處置常規(guī)可控事件”的工作原則，認(rèn)真訓(xùn)練，掌握應(yīng)對暴力、突發(fā)事件的方法和技巧，不斷提高遇到緊急狀況時的應(yīng)變能力，確保在第一時間迅速筑起安全屏障，保障師生人身安全，構(gòu)筑平安的校園環(huán)境。
