為響應(yīng)國(guó)家“雙減”號(hào)召，落實(shí)“雙減”工作，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)積極探索創(chuàng)新作業(yè)形式，為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了豐富多彩、獨(dú)具匠心的作業(yè)。
在進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、深化課程改革的大背景下，我校歷史教研組從專(zhuān)業(yè)視角出發(fā)，精心構(gòu)思并設(shè)計(jì)了創(chuàng)新型的寒假作業(yè)。本次作業(yè)意在打破傳統(tǒng)作業(yè)模式，激發(fā)探索歷史熱情，引導(dǎo)學(xué)生感受歷史魅力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
給予學(xué)生自主選擇權(quán)，挑選自己喜歡的歷史人物進(jìn)行評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)對(duì)歷史人物深入探究的興趣。學(xué)生在收集資料、撰寫(xiě)稿件的過(guò)程中，獨(dú)立思考如何展現(xiàn)人物特點(diǎn)、如何評(píng)價(jià)人物功過(guò)，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和初步的歷史研究能力，為今后更深入的歷史學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)生以“探索春節(jié)”為題，搜集相關(guān)資料，從多維度分析春節(jié)文化現(xiàn)象，打破學(xué)科界限，培養(yǎng)跨學(xué)科思維能力，提升綜合素養(yǎng)。我們將歷史學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連，讓學(xué)生明白歷史并非遙不可及。提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的實(shí)用性和趣味性，引導(dǎo)學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)文化自信。
歷史榜單燃熱情，學(xué)史之路展風(fēng)采。借助 “熱搜榜” 概念，融入歷史知識(shí)，打破學(xué)生對(duì)歷史的刻板印象，激發(fā)好奇心與參與熱情，主動(dòng)探索中國(guó)近現(xiàn)代史。制作過(guò)程中，學(xué)生融合歷史與美術(shù)、設(shè)計(jì)等跨學(xué)科知識(shí)，發(fā)揮創(chuàng)意設(shè)計(jì)榜單，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，提升綜合素養(yǎng)。
別具匠心的寒假作業(yè)，不僅讓學(xué)生們?cè)谳p松有趣的氛圍中深入了解了歷史的魅力，更培養(yǎng)了他們的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力。通過(guò)多樣化的任務(wù)設(shè)計(jì)，學(xué)生們?cè)谔剿髦惺斋@了知識(shí)，在實(shí)踐中提升了能力。歷史組將繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新作業(yè)的設(shè)計(jì)，結(jié)合現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化，打造更多富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。相信通過(guò)不斷探索與創(chuàng)新，歷史教育將更加生動(dòng)有趣，助力學(xué)生全面發(fā)展，成為有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年！
