潛心向?qū)W，方能問道遠(yuǎn)方。在“雙減”“雙新”背景下，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為核心，積極推進“四研促教”，碩果累累喜訊傳。物理組教師楊子州獲2024年度省優(yōu)質(zhì)課一等獎，歷史組教師王崢、趙曉分別獲2024年度省級技能大賽及市級技能大賽一等獎。
個人簡介：楊子州，河南省骨干教師、新鄉(xiāng)市教學(xué)標(biāo)兵、新鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員、市優(yōu)質(zhì)課一等獎。
教學(xué)理念：教師要用愛心溫暖學(xué)生，用行為影響學(xué)生，用智慧教育學(xué)生。
參賽感言：我非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)能給我參加這次省級優(yōu)質(zhì)課比賽的機會，也非常感謝在準(zhǔn)備第一輪的錄像課和第二輪的四節(jié)微型課的過程中，市里物理學(xué)科專家們和我校的老師們給與我的大力支持。在一個月內(nèi)準(zhǔn)備四節(jié)優(yōu)質(zhì)的環(huán)節(jié)完整的微型課，實在是個挑戰(zhàn)。在比賽的過程中，我的成長和成績離不開物理組全體老師為我優(yōu)化教學(xué)流程、細(xì)化探究過程、美化課件設(shè)計的強大支持，離不開實驗室的李老師和后勤的馬師傅為我精心準(zhǔn)備、調(diào)試實驗器材的辛苦付出，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲壹佑凸膭艃骸Ｕ且驗橛形沂泻臀倚＿@么優(yōu)秀的團隊做堅實后盾，才讓我完成了這項挑戰(zhàn)。
個人簡介：王崢，中小學(xué)一級教師，河南省骨干教師。多次獲省市級優(yōu)質(zhì)課、觀摩課大賽一等獎。
教學(xué)理念：以歷史之光啟迪現(xiàn)實智慧，讓人文情懷充盈歷史課堂。
參賽感言：能夠有幸在河南省教學(xué)技能大賽中榮獲一等獎，對我而言，既是一份沉甸甸的榮譽，也是對我多年教學(xué)探索與實踐的一次肯定。首先我要感謝歷史組團隊對我的支持。在備賽的過程中，是他們無私的奉獻(xiàn)、耐心的指導(dǎo)與鼓勵，讓我在教學(xué)設(shè)計、課堂互動、技術(shù)應(yīng)用等多個方面都有了質(zhì)的飛躍。同時，我也清醒地認(rèn)識到，獲獎只是一個新的起點，而非終點。我將以此為契機，繼續(xù)深化教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方法，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù)，努力成為更加優(yōu)秀的歷史教師，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
個人簡介：趙曉，基礎(chǔ)教育精品課河南省一等獎、新鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。
教學(xué)理念：教育就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
參賽感言：從最初的選課、設(shè)計教案，到后來的多次試講、修改完善，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著我們教研組的心血和汗水。教研組的老師們不僅認(rèn)真聽取我的試講，還從各個方面給予我寶貴的意見和建議。有時是一個教學(xué)環(huán)節(jié)的調(diào)整，有時是一個過渡語的潤色，這些看似微小的改動，卻讓我的課堂更加流暢、生動。這次獲獎不僅是對我個人教學(xué)能力的肯定，更是對我們整個教研組集體智慧和努力的認(rèn)可。在未來教學(xué)道路上，我將繼續(xù)秉承教研組的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷學(xué)習(xí)、不斷進步，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。
博學(xué)立范，慧心琢璞，“弘德”教師立足課堂、深耕教學(xué)、守正創(chuàng)新，不斷探索教與學(xué)的新境界。今后，學(xué)校將持續(xù)發(fā)力推進課堂教學(xué)改革，力求“一人參賽，團隊成長”，做到優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化教學(xué)，全力推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
