《新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》2017年10月24日第5版以專版的形式報(bào)導(dǎo)了我校近年辦學(xué)成果。這里全文轉(zhuǎn)載以饗讀者，并向長(zhǎng)期以來(lái)支持和關(guān)注新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育同仁和廣大市民致以衷心的感謝！
【編者按】在黨的十九大勝利召開(kāi)之際，記者從中國(guó)文明網(wǎng)獲悉，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)被評(píng)為***屆全國(guó)文明校園。喜訊傳來(lái)，市二十二中校園內(nèi)四處洋溢著節(jié)日般的喜慶氣息。師生們的歡呼聲，表達(dá)出的不僅是興奮與激動(dòng)，更是汗水付出后的欣慰與鼓舞。
近日，記者走進(jìn)市二十二中采訪，校長(zhǎng)郭曉華高興地向記者講述了該校近年來(lái)的發(fā)展變化。
“近年來(lái)，市二十二中緊跟新時(shí)代教育的腳步，牢記“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，堅(jiān)持“以德立校、依法治校”的管理理念，積極倡導(dǎo)“以德為先、德才兼?zhèn)洹钡娜瞬庞^，以培養(yǎng)德行天下的市二十二中人為育人目標(biāo)，以文化建設(shè)、制度建設(shè)、環(huán)境建設(shè)為龍頭，全面實(shí)施“以德立校、依法治校、科研興校、體藝強(qiáng)校、書香潤(rùn)校、環(huán)境美?！绷笾涡７铰裕闹\劃，科學(xué)布局，步入了全面發(fā)展的快車道。
走進(jìn)市二十二中校園，如同步入了精神家園，顯性的物質(zhì)文化與隱性的人文精神，讓教育成為一種自然存在。莊嚴(yán)肅穆的景觀石、芳香四溢的桂花樹(shù)、環(huán)境優(yōu)雅的同心亭、內(nèi)涵豐富的文化長(zhǎng)廊、創(chuàng)意別致的開(kāi)放式書吧……校園處處都在訴說(shuō)著教育，讓人賞心悅目的同時(shí)，也禁不住駐足沉思。
以德立校
構(gòu)建師生共同的價(jià)值取向
2014年，市二十二中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子達(dá)成共識(shí)：學(xué)校要想持久、內(nèi)涵發(fā)展，首要任務(wù)是確立一種大家認(rèn)同的學(xué)校文化與學(xué)校精神。該校本著“以德立校、文化育人”的建設(shè)理念，以弘揚(yáng)牧野“德”文化和提升學(xué)生核心素養(yǎng)為目的，積極探尋傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的***結(jié)合，打造出了特色鮮明的“弘德”文化品牌。
該校在“弘德”理念的引領(lǐng)下，全校師生以“德行天下”為校訓(xùn)，秉承“敬賢明智、靜心修身”的校風(fēng)，樹(shù)立“博學(xué)立范、慧心琢璞”的教風(fēng)，打造“書香涵慧、慎思明辨”的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“同心同德”之學(xué)校精神。在“弘德文化”熏陶下，教師儒雅，博學(xué)立范；學(xué)生文雅，慎思明辨。
該校在樓宇走廊文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)中，圍繞“弘德”文化確立了“德之為政、德之修身、德之感恩、德之治學(xué)”等13個(gè)文化主題，內(nèi)容均源自中國(guó)傳統(tǒng)文化，并分樓層展示。在班級(jí)文化建設(shè)中，學(xué)校倡導(dǎo)師生共同參與構(gòu)建“一班一品”的班級(jí)特色文化。學(xué)校***將班級(jí)圖騰引進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，并使之成為班級(jí)的精神象征。目前，學(xué)校形成了以“弘德文化”為核心的完整文化體系，全校師生共同的價(jià)值取向已逐步形成。
依法治校
建立公平公正的管理機(jī)制
法者，養(yǎng)德之基，護(hù)德之度。在學(xué)校管理中，學(xué)校按照法治精神與原則，以制度建設(shè)保障公平。同時(shí)對(duì)師生在參與學(xué)校管理、行使監(jiān)督權(quán)利、實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展等方面的權(quán)益給予制度保障，落實(shí)教師、學(xué)生的主體地位。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，凡在職評(píng)、推優(yōu)、崗位設(shè)置和績(jī)效考核等關(guān)系到教職工切身利益的事情，一律公開(kāi)透明，經(jīng)過(guò)職工代表大會(huì)表決通過(guò)。近年來(lái)，該校相繼制定并通過(guò)了《師德師風(fēng)考核方案》《績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)性部分發(fā)放辦法》《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定量化細(xì)則》《教職工職稱量化修改方案》《教職工崗位聘任制實(shí)施意見(jiàn)》等規(guī)章制度。
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展，激發(fā)廣大教師工作潛能，學(xué)校采取全員聘任制，滿工作量設(shè)崗，滿工作量上崗。學(xué)校制定崗位指數(shù)、崗位職責(zé)，采取雙向聘任，聘期為一年，擔(dān)任班主任、教學(xué)質(zhì)量好、師德師風(fēng)***的優(yōu)先聘任，工作崗位與績(jī)效發(fā)放掛鉤。教學(xué)質(zhì)量考核實(shí)行“6541”考核法（即學(xué)校每屆16個(gè)教學(xué)班，考核分為4擋，前6名***檔為滿分；7名～11名5個(gè)班為第二檔；13名～15名4個(gè)班為第三檔；所謂1，就是教學(xué)質(zhì)量的末位，對(duì)教學(xué)質(zhì)量考核兩次處于末位的教師學(xué)校將對(duì)其約談，并幫助其分析原因，改進(jìn)方法，促其成長(zhǎng)）?？?jī)效工資發(fā)放實(shí)行“532”獎(jiǎng)勵(lì)法（即50%為一等獎(jiǎng)，30%位二等獎(jiǎng)，20%為三等獎(jiǎng)）?！?541”考核法與“532”獎(jiǎng)勵(lì)法的優(yōu)勢(shì)就在于讓更多的老師有希望獲得一等獎(jiǎng)或進(jìn)入考核***團(tuán)隊(duì)，讓每位教師有跳一跳就能摘到桃子的沖動(dòng)，從而***大限度地激發(fā)了廣大教師工作的積極性和主動(dòng)性。該校還把教師量化考核結(jié)果當(dāng)做各類評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，形成了風(fēng)清氣正的良好氛圍，把“要我干”改變?yōu)椤拔乙伞?，?shí)現(xiàn)了教師自我管理。
科研興校
探索教育教學(xué)的創(chuàng)新模式
記者走進(jìn)八年級(jí)9班，不由得眼前一亮。邊紅滿老師正在上英語(yǔ)課，學(xué)生們一人一臺(tái)平板電腦，正在緊張作著預(yù)習(xí)檢測(cè)，完成提交后，大屏幕立即顯示出了答題結(jié)果。根據(jù)反饋的數(shù)據(jù)信息，邊老師再作針對(duì)性地講解。講解之后，學(xué)生進(jìn)入了單詞訓(xùn)練，利用單詞漢堡游戲軟件完成對(duì)詞匯的學(xué)習(xí)。學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)，興趣高漲。這一幕就是市二十二中5D智慧課堂實(shí)驗(yàn)班的上課情景。
該校黨總支書記趙振亞介紹道，所謂的5D智慧課堂，體現(xiàn)了五大教學(xué)理念，一是Data，即數(shù)據(jù)，借助于精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析來(lái)診斷學(xué)情，科學(xué)判斷學(xué)生需求；二是Demand，即需求，既關(guān)注學(xué)生的整體需求，更關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化精準(zhǔn)教學(xué)；三是Deliver，即傳遞，首先教師向?qū)W生傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀；其次教師以科學(xué)的方法向?qū)W生傳遞知識(shí)；四是Dive，即深度探究，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生智慧，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，圍繞問(wèn)題進(jìn)行深度的合作探究。五是Dynamic，即動(dòng)態(tài)、活力，課堂上教師依據(jù)系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)，及時(shí)對(duì)學(xué)情做出科學(xué)的判斷，及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路和策略，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的動(dòng)態(tài)平衡。同時(shí)，課堂上教師精辟的講解和學(xué)生深入的探究交相輝映，使課堂充滿活力。
市二十二中積極順應(yīng)智慧教育發(fā)展的時(shí)代潮流，先后引進(jìn)了智學(xué)網(wǎng)、電子書包智能教學(xué)系統(tǒng)、新一代液晶屏交換式智能教學(xué)白板、智慧校園自動(dòng)錄播系統(tǒng)，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和應(yīng)用系統(tǒng)，大大提高了學(xué)校教育現(xiàn)代化的水平，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)化、信息化、精準(zhǔn)化、個(gè)性化。
通過(guò)智慧校園的建設(shè)，課堂在變化，學(xué)生的學(xué)業(yè)水平也在顯著提高，該校中招成績(jī)連續(xù)3年在全市名列前茅。教師教學(xué)理念、教學(xué)行為、教學(xué)效果也在不斷優(yōu)化，近3年，在省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽中有20多名教師榮獲一等獎(jiǎng)。近日，陳志、楊飛云兩位老師將代表河南省參加全國(guó)優(yōu)質(zhì)課比賽。該校連續(xù)多年榮獲“新鄉(xiāng)市教育教學(xué)先進(jìn)單位”稱號(hào)；2017年5月，榮獲“2017年全國(guó)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校”稱號(hào)。
體藝強(qiáng)校
健全養(yǎng)成教育的培育體系
市二十二中立足于學(xué)生全面發(fā)展，重視學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。為了將文明素養(yǎng)教育落到實(shí)處，學(xué)校制定了《新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)容止格言和容止規(guī)范》和《新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)文明公約》等校本德育課程，要求學(xué)生將其內(nèi)化于心、外顯于行。在市二十二中校園內(nèi)，你會(huì)看到學(xué)生清一色穿著校服，男生平頭，女生齊耳短發(fā)，個(gè)個(gè)神清氣爽，舉止文雅。
學(xué)校重視閱讀與運(yùn)動(dòng)，力求讓閱讀和運(yùn)動(dòng)成為孩子的終身愛(ài)好。記者在學(xué)校采訪時(shí)，正趕上學(xué)生陽(yáng)光大課間，在不足300米跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，全校3個(gè)年級(jí)、2600多名學(xué)生分正反方向在3個(gè)股道整齊有力地跑操，口號(hào)聲響徹云天，場(chǎng)面很是震撼。
主管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)史敦傳介紹道，陽(yáng)光大課間已經(jīng)成為該校的一張名片，并且形成了富有特色的跑操文化。一是全程音樂(lè)自動(dòng)化管理；二是小場(chǎng)地、大容量、全覆蓋；三是進(jìn)場(chǎng)迅速，退場(chǎng)利落；四是集體誦讀，傳承文明；五是馳而不息，善始善終。
市二十二中陽(yáng)光大課間跑操活動(dòng)發(fā)揮了示范性效應(yīng)和輻射作用，先后接待了陜西、鄭州、洛陽(yáng)、焦作等省市多所學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。在新鄉(xiāng)市2015年、2016年中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，該校連續(xù)兩年贏得初中組團(tuán)體***名，連續(xù)多年榮獲冬季長(zhǎng)跑越野賽冠軍，2017年榮獲河南省傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校排球比賽初中組冠軍。
面向全體不僅是教育的良知、責(zé)任和情懷，也是一種必需。學(xué)校所有的教育活動(dòng)都面向全體來(lái)設(shè)計(jì)，經(jīng)典誦讀、陽(yáng)光大課間、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，均要求學(xué)生全員參加，堅(jiān)持每學(xué)年舉辦為期一個(gè)月的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)。目前，該校開(kāi)發(fā)的綜合實(shí)踐課程有30多項(xiàng)，開(kāi)設(shè)的社團(tuán)活動(dòng)課注重學(xué)生科學(xué)精神、動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。2017年，市二十二中被河南省教育廳授予“河南省中小學(xué)體育藝術(shù)一校一品特色?！薄昂幽鲜〖?jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范?！薄昂幽鲜∈讓盟囆g(shù)先進(jìn)?！薄昂幽鲜【C合實(shí)踐課程建設(shè)實(shí)驗(yàn)?！钡确Q號(hào)。
書香潤(rùn)校
推進(jìn)書香校園的工程建設(shè)
10月20日18時(shí)，記者看到有家長(zhǎng)陸續(xù)來(lái)到校園，原來(lái)以為是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，詢問(wèn)方知這些家長(zhǎng)是來(lái)參加學(xué)校組織的第七期家長(zhǎng)讀書交流會(huì)。家長(zhǎng)讀書交流會(huì)是學(xué)校積極推動(dòng)“三讀教育成就經(jīng)典人生”的特色活動(dòng)之一。為加強(qiáng)家校聯(lián)系，提升家庭教育效果，市二十二中從2015年8月底開(kāi)始，開(kāi)通了“新鄉(xiāng)市第二十二中家長(zhǎng)讀書會(huì)”官方微信平臺(tái)，學(xué)校每月為家長(zhǎng)推薦一本關(guān)于家庭教育的書籍，每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)讀書沙龍活動(dòng)，從七年級(jí)、八年級(jí)選出***家長(zhǎng)代表，結(jié)合自己的讀書體會(huì)和教子感悟，與眾多家長(zhǎng)一起分享。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)已有32名家長(zhǎng)在沙龍活動(dòng)中交流發(fā)言，近2000名家長(zhǎng)參與，近100個(gè)家庭獲得“書香家庭”稱號(hào)，贏得了廣大家長(zhǎng)的贊譽(yù)。
***是書香能致遠(yuǎn)。為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校建立了以“引領(lǐng)讀書研討”為核心的教師學(xué)習(xí)體系，促進(jìn)教師的自我教育和自我發(fā)展。在各學(xué)科教研組長(zhǎng)的推薦下，學(xué)校每學(xué)期為不同學(xué)科的教師配發(fā)了大量的學(xué)科專業(yè)書籍。為了保證閱讀效果，學(xué)校積極開(kāi)展教師讀書交流活動(dòng)，并定期舉辦教師讀書交流會(huì)和演講比賽。該校系河南省經(jīng)典誦讀示范校，長(zhǎng)期堅(jiān)持經(jīng)典誦讀，由學(xué)校語(yǔ)文組老師編寫《經(jīng)典誦讀校本讀本》，將《***規(guī)》《增廣賢文》及古代傳統(tǒng)文化經(jīng)典名篇收錄其中。學(xué)校每周開(kāi)設(shè)兩節(jié)經(jīng)典誦讀課，統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度、按時(shí)檢查、統(tǒng)一測(cè)試。該校還適時(shí)舉行大型經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)，取得了良好的效果。
為方便師生自由閱讀，今年暑假市二十二中在教學(xué)樓走廊里共設(shè)置了31個(gè)開(kāi)放式書吧，放置了近2萬(wàn)冊(cè)圖書，將圖書館的部分書籍搬到走廊，打破了傳統(tǒng)的校園閱讀模式，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)圖書角、走廊閱覽區(qū)和圖書館的資源整合，構(gòu)建了立體的閱讀空間，讓師生盡情享受閱讀樂(lè)趣。記者在校園里，不時(shí)看到學(xué)生或蹲，或坐或靠在書海中徜徉，開(kāi)放式書吧的設(shè)置，為美麗的校園又增添了一道靚麗的風(fēng)景。
環(huán)境美校
創(chuàng)設(shè)綠色潔凈的教育空間
良好的環(huán)境可以陶冶人的情操，凈化人的心靈，提高人的素養(yǎng)，為達(dá)到“以優(yōu)美的環(huán)境感染人、以濃厚的文化陶冶人”育人的目標(biāo)，學(xué)校加大了校園環(huán)境建設(shè)力度。該校功能區(qū)域劃分科學(xué)合理，分為教學(xué)辦公區(qū)、健身運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑靜心區(qū)。教學(xué)辦公區(qū)有綜合辦公樓、綜合教學(xué)樓、圖書信息樓等，按照校園規(guī)劃還將興建綜合實(shí)驗(yàn)科技樓,建成后將與現(xiàn)有校舍連接成“L”形布局,使教學(xué)和教育管理更加便捷有序。健身運(yùn)動(dòng)區(qū)有綜合訓(xùn)練館、標(biāo)準(zhǔn)化硅PU籃球場(chǎng)、塑膠跑道。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地周邊種植草木，既整齊美觀又能滿足義務(wù)教育階段學(xué)生體育鍛煉要求。休閑靜心區(qū)設(shè)置中心廣場(chǎng)，中間放置巨型景觀石，上刻校訓(xùn)“德行天下”，周圍各色植物組成不同花帶，狀如花苞，兩邊花園成樹(shù)葉狀。在花園內(nèi)修建“同心亭”“同德亭”體現(xiàn)“同心同德”的學(xué)校精神。教學(xué)樓前設(shè)計(jì)敬賢廊，有涼亭、長(zhǎng)廊，這里成為學(xué)生課余休閑的好去處。學(xué)校邀請(qǐng)規(guī)劃設(shè)計(jì)院相關(guān)專家對(duì)校園綠化進(jìn)行了專項(xiàng)設(shè)計(jì)，僅校園植物就有紫薇、木槿、烏桕、桂花等34種，做到了三季有鮮花、四季有綠葉。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，文明儒雅的學(xué)校師生保持著良好的文明習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)校園的美化和凈化，整個(gè)校園看不見(jiàn)垃圾桶，只設(shè)兩個(gè)垃圾回收點(diǎn)，學(xué)校沒(méi)有衛(wèi)生死角，辦公室、教室窗明幾凈，物品擺放整齊。漫步校園，環(huán)境清雅質(zhì)樸、整潔有序、賞心悅目，處處讓人得到一種內(nèi)涵力量的浸潤(rùn)，一種文化氛圍的熏陶，一種素養(yǎng)教育的感染。
在黨的十九大勝利召開(kāi)之際，學(xué)校獲得了***屆全國(guó)文明校園的殊榮，這是幾代市二十二中人辛勤耕耘的結(jié)果，更是對(duì)市二十二中人心血付出的肯定。在未來(lái)的道路上，市二十二中人依然會(huì)充滿豪情、滿懷信心，在穩(wěn)妥中求發(fā)展，在創(chuàng)新中求進(jìn)步，在實(shí)干中求輝煌，把市二十二中辦成一所具有核心競(jìng)爭(zhēng)力、可持續(xù)發(fā)展的“未來(lái)教育”學(xué)校。
這正是：
立德樹(shù)人，追逐夢(mèng)想，弘揚(yáng)牧野精神。
同心同德，同攜手，譜寫文明樂(lè)章。
敬賢明智，靜心修身，清風(fēng)拂教苑。
實(shí)干創(chuàng)新，科研興校，志在追求高遠(yuǎn)。
六大方略，文化長(zhǎng)廊，校園四溢書香。
環(huán)境如詩(shī)，美如畫，愛(ài)意充滿課堂。
博學(xué)立范，慧心琢璞，為學(xué)子助航。
勠力同心，德行天下，師生共鑄輝煌。
