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2025年3月26日下午，新鄉(xiāng)市第二十二中學隆重舉行“弘德·三善”家校社協(xié)同育人共同體啟動儀式。出席本次活動的有新鄉(xiāng)市教育局黨組成員、副局長蘇紹彬、新鄉(xiāng)市教育局關工委執(zhí)行主任馮樹正、新鄉(xiāng)學院人文學院院長李金玉、新鄉(xiāng)學院人文學院副院長申紅星、新鄉(xiāng)市教育局家庭教育科科長李偉、新鄉(xiāng)市第二十二中學黨總支書記趙群、衛(wèi)濱區(qū)婦聯(lián)主席原曉陽、衛(wèi)濱區(qū)健康路辦事處主任朱勝、新鄉(xiāng)市公安局交通管理支隊二大隊大隊長韓磊、新鄉(xiāng)市公安局衛(wèi)濱區(qū)分局健康路派出所副所長王翔、衛(wèi)濱區(qū)怡園社區(qū)副主任韓珍珍，以及 200 余名家長代表。啟動儀式上，市二十二中黨總支書記趙群詳細闡述了“弘德·三善”協(xié)同育人共同體成立的初心與實踐路徑。她指出，學校依托“德”文化內(nèi)涵，借助“善學、善鑒、善謀”育人體系，發(fā)揮學校育人主陣地作用，挖掘各方資源，讓家長成為育人生力軍，讓社會成為育人實踐場，共同實現(xiàn)“立德樹人”的根本任務。新鄉(xiāng)學院人文學院院長李金玉從學術視角對協(xié)同育人共同體建設進行深度解讀，并表示：期望將高校的研究成果與中小學育人結合起來，使牧野文化在新時代立德樹人事業(yè)中發(fā)揮新的更大作用。通過高校與基礎教育的深度聯(lián)動，定能為協(xié)同育人注入文化活水，推動教育生態(tài)的良性發(fā)展。家長代表劉嘯龍分享了家校共育的切身感悟，呼吁家長與學校同心同行，為孩子的成長賦能。在全體與會人員的見證下，市教育局黨組成員、副局長蘇紹彬與市二十二中黨總支書記趙群共同為“弘德·三善”家校社協(xié)同育人共同體揭牌。 隨后，市教育局關工委執(zhí)行主任馮樹正為協(xié)作單位代表頒發(fā)導師聘書，新鄉(xiāng)學院、衛(wèi)濱區(qū)婦聯(lián)、健康路辦事處、交警、公安等部門將以專業(yè)之力賦能教育，以協(xié)同之智共育未來，此舉標志著多元協(xié)同育人機制邁入實踐階段。                市教育局黨組成員、副局長蘇紹彬在總結講話中強調(diào)，家校社協(xié)同育人是新時代教育發(fā)展的必由之路。他高度肯定二十二中的創(chuàng)新實踐，并提出“三破壁壘”的行動方向：破除家校溝通壁壘、校社資源壁壘和教師發(fā)展壁壘，通過課程共建、機制優(yōu)化和成效提升，實現(xiàn)“1+1+1＞3”的育人效果。 啟動儀式結束后，學校啟動協(xié)同育人共同體首場講座，講座由河南省名班主任工作室主持人、新鄉(xiāng)市家庭教育名師趙方強老師主講，題目為《多元視角下的新時代育人破局之道》，在場家長聽后受益匪淺。此次啟動儀式的成功舉行，是新鄉(xiāng)市第二十二中學落實“立德樹人”根本任務的重要舉措，旨在通過家庭、學校、社會三方協(xié)同，構建全員、全程、全方位的育人體系，助力學生全面發(fā)展。相信，在各位領導、社會各界的共同努力下，“弘德·三善”協(xié)同育人機制將更加完善，活動更加豐富，效果更加明顯，為新時代中國特色社會主義建設培養(yǎng)更多合格的建設者和接班人。

在2024年度新鄉(xiāng)市中小學幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動中我校10位老師參賽全部獲獎一等獎7人其中梁佳佳、牛凡潔獲一等獎第一名二等獎3人博學立范，慧心琢璞，“弘德”教師深耕課堂、創(chuàng)新發(fā)展，邁向卓越，未來可期。榮譽是里程碑，更是新征程的起點。今后，學校將始終樹立“課比天大”的理念，踐行育人使命，繼續(xù)深化教學改革，強化教師“六級”梯隊建設，力求做到優(yōu)質(zhì)課堂常態(tài)化，人人能上優(yōu)質(zhì)課，堂堂都是優(yōu)質(zhì)課，為學子終身發(fā)展奠基賦能，全力推動學校教育教學質(zhì)量再上新臺階！

教育春風，拂開桃李千枝艷；知識甘露，潤育棟梁萬木榮。2025年2月27日上午，新鄉(xiāng)市第二十二中學“春雨行動”小分隊一行3人在副校長彭佳的帶領下，奔赴封丘縣陳固鎮(zhèn)初級中學送課教研。陳向成老師為同學們帶來的是八年級下冊《社戲》一課。課程借助學習任務群，以同學們?yōu)椤捌綐虼迳倌辍睂懸环萑宋锖喗闉檎n程情境，設置了“梳理人物性格”“補充人物外貌”“仿寫人物語言”三個階梯式活動。每個活動中設置恰當合理的學習支架，幫助學生快速掌握學習方法，并運用所學方法到讀寫實踐中。讀寫結合的課程設計讓學生既深入文本，與作者對話交流，鑒賞寫作技巧之妙；又能跳出文本，用所學方法寫作，提升寫作能力。課堂上，學生們書聲瑯瑯，筆尖沙沙，取得了良好的課堂效果。劉孟珂老師帶來了《二元一次方程組和它的解》一課，以實際問題引入，先用已學知識解決問題，再嘗試轉變思路，列二元一次方程(組)，感受二元一次方程(組)在解決實際問題中的優(yōu)勢，體會數(shù)學建模的思想；類比一元一次方程的定義得到二元一次方程（組)的定義，切合學生的認知過程，體會類比的數(shù)學思想方法，循循善誘，讓學生在積極思考中辨析概念。隨后進行當堂練習，拓展提升，課堂小結。學生在課堂中積極參與互動，大膽地展示自己。每一粒種子都值得澆灌，無論它落在哪片土地。此次“春雨行動”，是知識與經(jīng)驗的傳遞與流動，更是夢想與希望的播種與扎根。當城市與鄉(xiāng)村的手緊緊相握，當知識與夢想的種子在田野間生根發(fā)芽，我們相信，“城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展”的陽光終將普照大地每一個角落，鄉(xiāng)村教育振興的藍圖也必將更加鮮活亮麗！

隨著《中華人民共和國愛國主義教育法》于2024年1月1日起實施，加強新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神已經(jīng)正式納入法律層面。2月24日上午，新鄉(xiāng)市中級人民法院法官翟友斐來到新鄉(xiāng)市第二十二中學為學生帶來了《中華人民共和國愛國主義教育法》專題講座，幫助學生樹立正確的法治觀念。翟法官用通俗易懂的語言向同學們解讀了《中華人民共和國愛國主義教育法》的具體法條內(nèi)容。這是我國第一部專門規(guī)范愛國主義教育的法律，她號召大家勿忘國恥、致敬先烈，珍惜今天來之不易的幸福生活。同時，翟法官還融入了中國傳統(tǒng)文化，接著通過生動形象的案例讓同學們認識到愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富。同學們通過集體學習，認識到制定愛國主義教育法，以立法方式推動和保障新時代愛國主義教育，對于傳承和弘揚民族精神，凝聚人民力量，推進強國建設、民族復興，具有十分重大而深遠的意義。今后，新鄉(xiāng)市第二十二中學將繼續(xù)學習貫徹《中華人民共和國愛國主義教育法》，以法為據(jù)，筑牢中華之魂；以活動為依托，拓展教育時空；砥礪愛國志，熔鑄民族魂。

2月20日下午，第四督導組一行六人在組長耿國先帶領下，到市二十二中進行第一季度督導。學校黨總支書記趙群、副校長郝子耕、彭佳、張新萍等陪同督導。趙群向督導組詳細匯報了學校在校務管理、制度執(zhí)行、校園周邊安全、學生交通安全情況、“雙減”工作、食品安全及春季開學等工作。督導組聽取匯報，認真查看了檔案資料，對學?！叭齻€一”活動開展、防欺凌周記錄、學生寒假特色作業(yè)、校刊等表現(xiàn)出了濃厚興趣，對學校有關亮點工作表示充分肯定。督導組通過訪談、實地查看、資料查閱等形式，深入學校調(diào)研指導，對我校各項工作起到了積極的促進作用。我校將以此次督導為契機，錨定新目標，落實新舉措，將學校工作推上新臺階，繼續(xù)辦好人民滿意的教育，為新鄉(xiāng)基礎教育發(fā)展做出新貢獻。

2025年2月21日上午，新鄉(xiāng)市第二十二中學與衛(wèi)輝市第一中學合作辦學聯(lián)合校啟動儀式在衛(wèi)輝一中舉行。衛(wèi)輝市政府、新鄉(xiāng)市教育局、衛(wèi)輝市教體局、衛(wèi)輝一中、新鄉(xiāng)市第二十二中學領導和教師代表出席，儀式由衛(wèi)輝市副市長孫俊婭主持。衛(wèi)輝一中黨委書記崔福衛(wèi)致辭。他對各位領導、老師的到來表示熱烈歡迎。希望衛(wèi)輝一中借此合作辦學良機，提升水平，乘勢而上，為實現(xiàn)學校高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實基礎，為振興城鄉(xiāng)教育開啟嶄新篇章。新鄉(xiāng)市第二十二中學黨總支書記趙群在講話闡述了市二十二中在“一德”“四高”目標引領下，堅持五育并舉，深化教學改革，強化班級管理，建強師資隊伍，取得的令人矚目的成績。堅信通過合作辦學，一定能做到強強聯(lián)手，謀劃長遠，資源共享，引領輻射，共同提升。在熱烈的掌聲中，衛(wèi)輝市委副書記、市長王清洲和新鄉(xiāng)市教育局副局長王志華為聯(lián)合校揭牌。崔福衛(wèi)為市二十二中總務處主任張楠頒發(fā)副校長聘書。崔福衛(wèi)、衛(wèi)輝一中校長王會勝為市二十二中七位學科導師頒發(fā)聘書，并獻上鮮花。【衛(wèi)輝市委副書記、市長王清洲和新鄉(xiāng)市教育局副局長王志華為聯(lián)合校揭牌】新鄉(xiāng)市教育局副局長王志華在講話中指出，兩所學校能夠攜手合作，共同開啟聯(lián)合辦學的新篇章，這是新鄉(xiāng)市教育事業(yè)發(fā)展進程中的一件大事，也是兩所學校謀求共同發(fā)展、實現(xiàn)資源共享與優(yōu)勢互補的重要戰(zhàn)略舉措，也是落實教育公平、推動城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有力實踐。衛(wèi)輝市委副書記、市長王清洲對衛(wèi)輝一中與新鄉(xiāng)市第二十二中學合作辦學建立聯(lián)合校表示熱烈祝賀。他殷切希望，衛(wèi)輝一中要把握機遇，主動對接，積極作為，實現(xiàn)自身跨越式提升。兩校要建立長效溝通機制，在管理模式、教學實踐、校園文化等多方面深度融合，攜手攻克教育難題，打造合作辦學典范。啟動儀式結束后，兩校各科老師隨即展開對接，就今后兩校教研活動、課題研究、畢業(yè)班復習策略、班級管理、學生活動等事宜進行討論，達成共識?！督逃龔妵ㄔO規(guī)劃綱要（2024-2035年）》指出，“推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化”。一直以來，新鄉(xiāng)市第二十二中學在自身發(fā)展的同時，以民生為己任，自覺擔負社會責任。自2010年起，按照新鄉(xiāng)市基礎教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略布局，先后聯(lián)合新鄉(xiāng)市第十六中學、新鄉(xiāng)市第十三中學、新鄉(xiāng)市第二十六中學、新鄉(xiāng)市鐵路第二中學等兄弟學校組建了“新鄉(xiāng)市第二十二中學教育發(fā)展聯(lián)盟”。2021年，與封丘縣陳固鎮(zhèn)初級中學結為“助力鄉(xiāng)村振興合作學?！?。2023年，又吸納長垣市武邱鄉(xiāng)第一初級中學為教育集團成員校。久久為功，善作善成，引領各聯(lián)盟校走上了快速健康、可持續(xù)發(fā)展的辦學之路。相信此次合作辦學，必將為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展樹立新標桿、做出新貢獻！

一半寒冬 一半淺春，?滿懷憧憬與希望，?暖風揉碎了冬日沉寂，?枝頭嫩芽輕叩開學鐘聲，?愉快的寒假也緩緩地畫上了句號。我們滿懷希望與熱情擁抱新學期，?站在新學期的起點，踏上新征程。為深入貫徹上級教育主管部門關于校園安全工作的指示精神，切實做好2025年春季學期開學準備工作，確保校園安全穩(wěn)定，2月11日召開開學前安全工作部署會。會議結束后，黨總支書記趙群帶領學校領導組成員及相關負責人開展了開學前校園安全檢查。深入教學樓、對校園安防、校園監(jiān)控室、消防安全、消防水帶水壓設施設備安全、用電安全進行檢查，對教學樓走廊、樓梯、護欄、飲水設施以及室外活動場地設施等地方進行了認真細致的排查。排查過程中，檢查組成員，力求實效，對存在的安全隱患進行認真梳理、檢查、拍照、現(xiàn)場督導相關部門落實整改。2月12日，市公安局健康路派出所所長李鵬、民警李俊霞、趙文帥警官到我校檢查安保工作，對校園安保人員、校園監(jiān)控、防沖撞欄桿、安保物品進行檢查，詳細了解上下學期間民警護學崗值守、師生矛盾糾紛排查化解、應急處突演練、校園及周邊治安等情況，并提出具體的指導意見。開學前夕，師生齊心協(xié)力，展開了一場徹底的大掃除。校園窗明幾凈、地面拖得锃亮，窗戶擦得通透。學校全面消殺，不放過一處角落，為大家筑牢健康防線。各班的黑板報、手抄報也換上 “新衣”，色彩絢麗、主題各異，有安全知識，也有閱讀思維導圖。它們裝點著教室。這些精心創(chuàng)作的作品，不僅裝點了教室，更營造出濃厚的學習氛圍，讓整個校園都洋溢著蓬勃的朝氣，迎接新學期的到來。弘德校園，煥然一新；萬事俱備，只等你來。讓我們同心同德、同向同行，幸福的路一起走，幸福的事一起做，幸福的未來一起創(chuàng)造，共同書寫弘德校園，燦爛輝煌2025新篇章！

研究性學習旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，通過引導學生自主學習、合作探究，開展實踐活動，成為落實學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要途徑。在2024年新鄉(xiāng)市首屆中小學生研究性學習成果評選活動中，新鄉(xiāng)市第二十二中學3項研究性學習案例榮獲一、二等獎，學校被評為“研究性學習先進學?！?。同學們成立學習調(diào)查小組，在老師們的幫助下，深入探究新鄉(xiāng)市的歷史淵源、地理變遷、文化傳承等多個方面的內(nèi)容，增進學生們對于家鄉(xiāng)的熱愛與深入了解。同學們不僅掌握了豐富的歷史知識，還學會了如何運用科學方法進行研究性學習，培養(yǎng)了團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力。在未來的學習生活中，同學們會將繼續(xù)保持探索精神，不斷追求卓越，為家鄉(xiāng)的建設事業(yè)貢獻自己的力量。  研究性學習小組的六位同學為了解決在英語學習中不敢說，不會說，害怕寫，不會寫的問題，在三位指導老師的幫助下，通過文獻檢索法、行動研究法和經(jīng)驗總結法基于教材語篇和生活中的多模態(tài)語篇進行研讀、學習和訓練，發(fā)現(xiàn)口語訓練法、歌曲激趣法、語篇研讀法、3F刻意練習法和Vlog記錄生活這些方法對提高大家說和寫的技能效果很好。通過研究，同學們?nèi)〉昧丝上驳淖兓?，解決了學習中的困惑，對英語學習充滿了自信，團隊合作意識增強，培養(yǎng)了良好的研究習慣。本研究借助于生活中的壓強現(xiàn)象，來理解壓強的概念及其變化規(guī)律，并了解壓強在改善生活質(zhì)量、推動科技進步等方面的重要作用。在研究過程中，由學生們組成的調(diào)查小組，采用文獻查閱、實地觀察、實驗探究等方法，分別對固體、液體、氣體壓強現(xiàn)象進行全面細致地探究，對壓強有了更深入的認識，也培養(yǎng)了學生的探究能力和對知識的應用能力。新鄉(xiāng)市第二十二中學積極推廣研究性學習方式，以學生興趣為導向進行專題探究，聚焦生活真實情境，解決生活真實問題，在實踐操作中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和科學素養(yǎng)。今后，學校將持續(xù)深耕教育內(nèi)涵，為學生構建更加開放的學習環(huán)境，提供多渠道獲取知識、應用實踐的機會。我們相信，通過不斷努力，弘德學子必將形成更加積極的學習態(tài)度和良好的學習策略，為未來發(fā)展奠定堅實的基礎。

篤行深耕結碩果，奮勇爭先創(chuàng)佳績。在“新鄉(xiāng)市2024年中高考原創(chuàng)試題命制大賽”中，新鄉(xiāng)市第二十二中學七大學科的8位教師憑借扎實的學科知識、深厚的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新的命題理念，在比賽中脫穎而出，喜獲佳績！隨著新課標落地，中考改革的趨勢越發(fā)明顯。通過對近幾年中考題中綜合與實踐題目的分析和思考，我發(fā)現(xiàn)教材是命題的重要基礎。依標命題，深挖教材，讓學生從熟悉的內(nèi)容中歸納方法，遷移，拓展，最后完成知識的內(nèi)化和升華。這次比賽給了我很大的鼓勵，激勵我在未來的教學過程中充分發(fā)揮教材的重要作用，更進一步理解教材意圖，扎實走好教學之路。本次試題命制完全順應新中考命題趨向，依據(jù)新課程標準科學命題。體現(xiàn)了基礎性、綜合性、應用性和創(chuàng)新性，試題素材的選取貼近學生生活。本次大賽我之所以能獲獎，與平時扎實的教研活動分不開，也與平時堅持做中考試題，研究中考試題的命制有很大關系。今后的工作中，我會一如既往的做好英語教學工作，同時也會多關注一些有前瞻性、創(chuàng)新性的英語教學資源，力爭更大突破。我平時堅持研讀課標，做當年的中、高考英語試卷，研究試題命制的特點，并根據(jù)試題的導向改進教學。參加本次中高考原創(chuàng)模擬試題命制大賽，我選擇的素材是福建的非遺文化簪花圍、航天員桂海潮的追夢故事和上海洋浦八年級學生居文軒預防汽車“開門殺”的小發(fā)明，確保試題內(nèi)容新穎準確、情境真實，注重試題命制的素養(yǎng)立意和育人導向。首次嘗試新課標理念下的原創(chuàng)試題命制，對我來說是挑戰(zhàn)，也是學習。以后我會繼續(xù)深耕課堂，以評促學，以評促教，不斷改進教學，落實核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標。本次命題，我力求科學性、合理性和實用性并重，密切聯(lián)系實際生活，秉著從生活走向物理，從物理走向社會的新課程理念，既追求題目的新穎獨特，又確保答案的準確無誤。我還解讀近年來的中考試題，重點解讀試題是力學部分和電學，分析試題特點，把握考點考向。在這個過程中，我深刻體會到了物理學的魅力所在——它不僅僅是一門嚴謹?shù)目茖W，更是一門充滿無限可能、激發(fā)人類智慧的學科。這次命題大賽，對我來說是一次全新的挑戰(zhàn)。這也是一次展示自己、鍛煉自己的好機會。在準備過程中，我深入研究了命題大賽的規(guī)則和主題，結合學校舉行的“四研促教”活動認真研究考題，尤其是歷年的中考試題。一是明確目標，制定合理的計劃。選定有針對性的知識點了解其背景結合時代特色，分層次出題。二是勇于創(chuàng)新。我敢于突破傳統(tǒng)思維，勇于嘗試新方法。用講好中國傳統(tǒng)文化、新科技、新的時代背景作為載體體現(xiàn)化學特色賦予化學知識進行命題，使試題形式耳目一新。三是認真研讀課標，研透教材，積極查閱資料，讓自己拓寬視野，充分依據(jù)課標高于教材的命出好題。我在命題時緊扣課標，用真實情境設計，注重平時素材的積累，關注國家大政方針，結合社會生活實踐，同時凸顯學科表達，圖文豐富，材料形式多樣。題干任務的設計要有探究性，開放性，綜合性。問題設置注重學生思維的培養(yǎng)和方法的指導，以題促學，進而培養(yǎng)學生的學科素養(yǎng)。熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。命題的能力來自平時對優(yōu)秀習題的觀察、思考、總結、模仿。從材料的選擇，到問題的設置，再到參考答案，都認真研究，總結探索命題技巧。平時上課時我會結合時政和課程內(nèi)容自己命題，日積月累，命題能力不斷提升。在今后的教學過程中，我更要以發(fā)展學生的核心素養(yǎng)為導向，從學生主體出發(fā)，結合學生學情，強調(diào)知識遷移運用能力，引導學生關注國家、民族和社會，以促進學生的全面發(fā)展。在這個全新的時代，每一個普通的老師都可以通過網(wǎng)絡獲取最新的科學資訊。只要我們積極學習，就可以把最新的科學發(fā)現(xiàn)和自己的教學結合起來，從而獲得創(chuàng)新的靈感，命制原創(chuàng)試題也就不是什么難事了。通過這次比賽，我不僅提升了專業(yè)素養(yǎng)，也認識到自己的不足，在今后在學習和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷追求教學工作的更高層級。新鄉(xiāng)市第二十二中學高度重視命題研究，考點分析、趨勢研判，研究考題是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，研究命題是提升教學效果的重要策略。在學校“LEAD智慧校本研修”的整體建構下，扎實開展“四研促教”常態(tài)教研活動。教研活動環(huán)節(jié)之一--研究考題即試題分析特別中考試題典例解析，一題一解重方法，一題多解拓思路。學校積極開展解題大賽、原創(chuàng)試題命制等活動，定量刷題，定時檢測，原題原考，原題異考，師生同考，旨在提升教師分析試卷，直擊中考的能力。學校積極參加市級原創(chuàng)試題命制比賽，連年榮獲“優(yōu)秀組織獎”。今后，弘德人將繼續(xù)秉承學習不息、創(chuàng)新不止的精神，密切關注教師業(yè)務素養(yǎng)提升，持續(xù)助力教師專業(yè)化成長，促進學校教育教學的質(zhì)量取得新的突破。

在教育改革浪潮不斷推進的當下，教育科研實踐基地作為教育創(chuàng)新與實踐的重要載體，正發(fā)揮著日益關鍵的作用。12月3日上午，河南省教育科學規(guī)劃與評估院主任周長春，新鄉(xiāng)市教育科學研究院周燕華、李衛(wèi)老師一行3人赴新鄉(xiāng)市第二十二中學，對我校教科研基地建設工作進行實地調(diào)研。新鄉(xiāng)市第二十二中學黨總支書記趙群、副校長郝子耕、教務處主任劉彥利、教師發(fā)展中心主任彭佳、信息中心主任侯宗國陪同調(diào)研。漫步在弘德校園里，調(diào)研專家們感受到濃厚的文化氛圍。一場兩園八大文化長廊，圖書館、心理咨詢室、愛眼屋......一草一木，一樹一花，別出心裁，將校園裝點的典雅別致。大家徜徉于文化長廊，駐足于開放式書吧，了解每一張圖片背后的故事，用心感悟文明校園的韻律脈動，充分肯定了學校對場館建設的重視和投入，對我?！皶銤櫺＃h(huán)境美?！钡戎涡７铰越o予了高度贊揚。教師發(fā)展中心主任彭佳以《教育科研引領教師專業(yè)成長 多維優(yōu)化重塑校本研修生態(tài)》為題，從“優(yōu)化組織形式：推動學校教科研工作‘點面兼顧’”、“健全制度保障：確保學校教科研工作‘有規(guī)有矩’”、“開展系統(tǒng)行動：實現(xiàn)學校教科研工作‘精耕細作’”三方面進行了匯報。學校秉持“弘德”文化理念，奉行“德行天下”的校訓，實施“科研興?！敝涡７铰?，在構建高素質(zhì)教育科研隊伍的同時，堅定不移地深化基礎教育改革，積極進行一系列先行先試的實驗探索，不斷提高教育教學質(zhì)量，促進學校高品質(zhì)跨越式發(fā)展。周長春主任對我校教育科研工作予以了充分肯定，特別是學校在課題研究、課堂改革、引領輻射方面的卓著成效。希望二十二中立足河南省教育科研基地這個廣闊的平臺，項目驅(qū)動，目標引領，進一步提升教師專業(yè)水平以及課題研究的學術性、前瞻性和創(chuàng)新性。周主任還勉勵大家要以教育家精神為指引，增強開放意識，將教育教學中的難點和痛點，轉換成亮點和出彩點，以教育科研指導教育教學，引領學?？沙掷m(xù)發(fā)展。學校黨總支書記趙群對調(diào)研領導和專家們到來表示熱烈歡迎和衷心感謝，表示學校一定會以此次調(diào)研為契機，深化整改、持續(xù)發(fā)力，做細做實教科研工作，增強學校的示范輻射作用，讓教科研成為學校高質(zhì)量發(fā)展 “硬核”支撐和不竭動力。耕耘不問收獲，自有一路花香，只要初心不忘，腳下就是遠方。今后，新鄉(xiāng)市第二十二中學將繼續(xù)堅持以“科研引領發(fā)展”為宗旨，以“拔尖一批、提升一批、穩(wěn)定一批、帶動一批”為紐帶，不斷創(chuàng)新管理思路，拓寬實踐路徑，逐步提升教師內(nèi)核，努力寫好基礎教育“奮斗之筆”，辦好人民滿意的教育，為發(fā)展河南教育貢獻力量!