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喜報(bào)!熱烈祝賀新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)在新鄉(xiāng)市首屆中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)選中斬獲佳績(jī)
研究性學(xué)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,通過引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,開展實(shí)踐活動(dòng),成為落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要途徑。在2024年新鄉(xiāng)市首屆中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)選活動(dòng)中,新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)3項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)案例榮獲一、二等獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為“研究性學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)?!薄M瑢W(xué)們成立學(xué)習(xí)調(diào)查小組,在老師們的幫助下,深入探究新鄉(xiāng)市的歷史淵源、地理變遷、文化傳承等多個(gè)方面的內(nèi)容,增進(jìn)學(xué)生們對(duì)于家鄉(xiāng)的熱愛與深入了解。同學(xué)們不僅掌握了豐富的歷史知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力。在未來的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們會(huì)將繼續(xù)保持探索精神,不斷追求卓越,為家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。  研究性學(xué)習(xí)小組的六位同學(xué)為了解決在英語學(xué)習(xí)中不敢說,不會(huì)說,害怕寫,不會(huì)寫的問題,在三位指導(dǎo)老師的幫助下,通過文獻(xiàn)檢索法、行動(dòng)研究法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法基于教材語篇和生活中的多模態(tài)語篇進(jìn)行研讀、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)口語訓(xùn)練法、歌曲激趣法、語篇研讀法、3F刻意練習(xí)法和Vlog記錄生活這些方法對(duì)提高大家說和寫的技能效果很好。通過研究,同學(xué)們?nèi)〉昧丝上驳淖兓鉀Q了學(xué)習(xí)中的困惑,對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿了自信,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)增強(qiáng),培養(yǎng)了良好的研究習(xí)慣。本研究借助于生活中的壓強(qiáng)現(xiàn)象,來理解壓強(qiáng)的概念及其變化規(guī)律,并了解壓強(qiáng)在改善生活質(zhì)量、推動(dòng)科技進(jìn)步等方面的重要作用。在研究過程中,由學(xué)生們組成的調(diào)查小組,采用文獻(xiàn)查閱、實(shí)地觀察、實(shí)驗(yàn)探究等方法,分別對(duì)固體、液體、氣體壓強(qiáng)現(xiàn)象進(jìn)行全面細(xì)致地探究,對(duì)壓強(qiáng)有了更深入的認(rèn)識(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生的探究能力和對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)積極推廣研究性學(xué)習(xí)方式,以學(xué)生興趣為導(dǎo)向進(jìn)行專題探究,聚焦生活真實(shí)情境,解決生活真實(shí)問題,在實(shí)踐操作中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)。今后,學(xué)校將持續(xù)深耕教育內(nèi)涵,為學(xué)生構(gòu)建更加開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供多渠道獲取知識(shí)、應(yīng)用實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們相信,通過不斷努力,弘德學(xué)子必將形成更加積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略,為未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2024-12-12
喜報(bào)!千錘百煉賦師能 命題競(jìng)技展風(fēng)采--新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)七大學(xué)科在新鄉(xiāng)市2024年中高考原創(chuàng)試題命制大賽中斬獲佳績(jī)
篤行深耕結(jié)碩果,奮勇爭(zhēng)先創(chuàng)佳績(jī)。在“新鄉(xiāng)市2024年中高考原創(chuàng)試題命制大賽”中,新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)七大學(xué)科的8位教師憑借扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)、深厚的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新的命題理念,在比賽中脫穎而出,喜獲佳績(jī)!隨著新課標(biāo)落地,中考改革的趨勢(shì)越發(fā)明顯。通過對(duì)近幾年中考題中綜合與實(shí)踐題目的分析和思考,我發(fā)現(xiàn)教材是命題的重要基礎(chǔ)。依標(biāo)命題,深挖教材,讓學(xué)生從熟悉的內(nèi)容中歸納方法,遷移,拓展,最后完成知識(shí)的內(nèi)化和升華。這次比賽給了我很大的鼓勵(lì),激勵(lì)我在未來的教學(xué)過程中充分發(fā)揮教材的重要作用,更進(jìn)一步理解教材意圖,扎實(shí)走好教學(xué)之路。本次試題命制完全順應(yīng)新中考命題趨向,依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)命題。體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性,試題素材的選取貼近學(xué)生生活。本次大賽我之所以能獲獎(jiǎng),與平時(shí)扎實(shí)的教研活動(dòng)分不開,也與平時(shí)堅(jiān)持做中考試題,研究中考試題的命制有很大關(guān)系。今后的工作中,我會(huì)一如既往的做好英語教學(xué)工作,同時(shí)也會(huì)多關(guān)注一些有前瞻性、創(chuàng)新性的英語教學(xué)資源,力爭(zhēng)更大突破。我平時(shí)堅(jiān)持研讀課標(biāo),做當(dāng)年的中、高考英語試卷,研究試題命制的特點(diǎn),并根據(jù)試題的導(dǎo)向改進(jìn)教學(xué)。參加本次中高考原創(chuàng)模擬試題命制大賽,我選擇的素材是福建的非遺文化簪花圍、航天員桂海潮的追夢(mèng)故事和上海洋浦八年級(jí)學(xué)生居文軒預(yù)防汽車“開門殺”的小發(fā)明,確保試題內(nèi)容新穎準(zhǔn)確、情境真實(shí),注重試題命制的素養(yǎng)立意和育人導(dǎo)向。首次嘗試新課標(biāo)理念下的原創(chuàng)試題命制,對(duì)我來說是挑戰(zhàn),也是學(xué)習(xí)。以后我會(huì)繼續(xù)深耕課堂,以評(píng)促學(xué),以評(píng)促教,不斷改進(jìn)教學(xué),落實(shí)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)。本次命題,我力求科學(xué)性、合理性和實(shí)用性并重,密切聯(lián)系實(shí)際生活,秉著從生活走向物理,從物理走向社會(huì)的新課程理念,既追求題目的新穎獨(dú)特,又確保答案的準(zhǔn)確無誤。我還解讀近年來的中考試題,重點(diǎn)解讀試題是力學(xué)部分和電學(xué),分析試題特點(diǎn),把握考點(diǎn)考向。在這個(gè)過程中,我深刻體會(huì)到了物理學(xué)的魅力所在——它不僅僅是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),更是一門充滿無限可能、激發(fā)人類智慧的學(xué)科。這次命題大賽,對(duì)我來說是一次全新的挑戰(zhàn)。這也是一次展示自己、鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備過程中,我深入研究了命題大賽的規(guī)則和主題,結(jié)合學(xué)校舉行的“四研促教”活動(dòng)認(rèn)真研究考題,尤其是歷年的中考試題。一是明確目標(biāo),制定合理的計(jì)劃。選定有針對(duì)性的知識(shí)點(diǎn)了解其背景結(jié)合時(shí)代特色,分層次出題。二是勇于創(chuàng)新。我敢于突破傳統(tǒng)思維,勇于嘗試新方法。用講好中國(guó)傳統(tǒng)文化、新科技、新的時(shí)代背景作為載體體現(xiàn)化學(xué)特色賦予化學(xué)知識(shí)進(jìn)行命題,使試題形式耳目一新。三是認(rèn)真研讀課標(biāo),研透教材,積極查閱資料,讓自己拓寬視野,充分依據(jù)課標(biāo)高于教材的命出好題。我在命題時(shí)緊扣課標(biāo),用真實(shí)情境設(shè)計(jì),注重平時(shí)素材的積累,關(guān)注國(guó)家大政方針,結(jié)合社會(huì)生活實(shí)踐,同時(shí)凸顯學(xué)科表達(dá),圖文豐富,材料形式多樣。題干任務(wù)的設(shè)計(jì)要有探究性,開放性,綜合性。問題設(shè)置注重學(xué)生思維的培養(yǎng)和方法的指導(dǎo),以題促學(xué),進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。命題的能力來自平時(shí)對(duì)優(yōu)秀習(xí)題的觀察、思考、總結(jié)、模仿。從材料的選擇,到問題的設(shè)置,再到參考答案,都認(rèn)真研究,總結(jié)探索命題技巧。平時(shí)上課時(shí)我會(huì)結(jié)合時(shí)政和課程內(nèi)容自己命題,日積月累,命題能力不斷提升。在今后的教學(xué)過程中,我更要以發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,從學(xué)生主體出發(fā),結(jié)合學(xué)生學(xué)情,強(qiáng)調(diào)知識(shí)遷移運(yùn)用能力,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家、民族和社會(huì),以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在這個(gè)全新的時(shí)代,每一個(gè)普通的老師都可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的科學(xué)資訊。只要我們積極學(xué)習(xí),就可以把最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和自己的教學(xué)結(jié)合起來,從而獲得創(chuàng)新的靈感,命制原創(chuàng)試題也就不是什么難事了。通過這次比賽,我不僅提升了專業(yè)素養(yǎng),也認(rèn)識(shí)到自己的不足,在今后在學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷追求教學(xué)工作的更高層級(jí)。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)高度重視命題研究,考點(diǎn)分析、趨勢(shì)研判,研究考題是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,研究命題是提升教學(xué)效果的重要策略。在學(xué)?!癓EAD智慧校本研修”的整體建構(gòu)下,扎實(shí)開展“四研促教”常態(tài)教研活動(dòng)。教研活動(dòng)環(huán)節(jié)之一--研究考題即試題分析特別中考試題典例解析,一題一解重方法,一題多解拓思路。學(xué)校積極開展解題大賽、原創(chuàng)試題命制等活動(dòng),定量刷題,定時(shí)檢測(cè),原題原考,原題異考,師生同考,旨在提升教師分析試卷,直擊中考的能力。學(xué)校積極參加市級(jí)原創(chuàng)試題命制比賽,連年榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。今后,弘德人將繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)不息、創(chuàng)新不止的精神,密切關(guān)注教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升,持續(xù)助力教師專業(yè)化成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量取得新的突破。
2024-12-10
精準(zhǔn)指導(dǎo)賦能提質(zhì) 匯智細(xì)研蓄力成長(zhǎng)——新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)迎接“河南省第六批教科研基地”調(diào)研工作
在教育改革浪潮不斷推進(jìn)的當(dāng)下,教育科研實(shí)踐基地作為教育創(chuàng)新與實(shí)踐的重要載體,正發(fā)揮著日益關(guān)鍵的作用。12月3日上午,河南省教育科學(xué)規(guī)劃與評(píng)估院主任周長(zhǎng)春,新鄉(xiāng)市教育科學(xué)研究院周燕華、李衛(wèi)老師一行3人赴新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué),對(duì)我校教科研基地建設(shè)工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)黨總支書記趙群、副校長(zhǎng)郝子耕、教務(wù)處主任劉彥利、教師發(fā)展中心主任彭佳、信息中心主任侯宗國(guó)陪同調(diào)研。漫步在弘德校園里,調(diào)研專家們感受到濃厚的文化氛圍。一場(chǎng)兩園八大文化長(zhǎng)廊,圖書館、心理咨詢室、愛眼屋......一草一木,一樹一花,別出心裁,將校園裝點(diǎn)的典雅別致。大家徜徉于文化長(zhǎng)廊,駐足于開放式書吧,了解每一張圖片背后的故事,用心感悟文明校園的韻律脈動(dòng),充分肯定了學(xué)校對(duì)場(chǎng)館建設(shè)的重視和投入,對(duì)我?!皶銤?rùn)校,環(huán)境美?!钡戎涡7铰越o予了高度贊揚(yáng)。教師發(fā)展中心主任彭佳以《教育科研引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng) 多維優(yōu)化重塑校本研修生態(tài)》為題,從“優(yōu)化組織形式:推動(dòng)學(xué)校教科研工作‘點(diǎn)面兼顧’”、“健全制度保障:確保學(xué)校教科研工作‘有規(guī)有矩’”、“開展系統(tǒng)行動(dòng):實(shí)現(xiàn)學(xué)校教科研工作‘精耕細(xì)作’”三方面進(jìn)行了匯報(bào)。學(xué)校秉持“弘德”文化理念,奉行“德行天下”的校訓(xùn),實(shí)施“科研興?!敝涡7铰?,在構(gòu)建高素質(zhì)教育科研隊(duì)伍的同時(shí),堅(jiān)定不移地深化基礎(chǔ)教育改革,積極進(jìn)行一系列先行先試的實(shí)驗(yàn)探索,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校高品質(zhì)跨越式發(fā)展。周長(zhǎng)春主任對(duì)我校教育科研工作予以了充分肯定,特別是學(xué)校在課題研究、課堂改革、引領(lǐng)輻射方面的卓著成效。希望二十二中立足河南省教育科研基地這個(gè)廣闊的平臺(tái),項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),目標(biāo)引領(lǐng),進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平以及課題研究的學(xué)術(shù)性、前瞻性和創(chuàng)新性。周主任還勉勵(lì)大家要以教育家精神為指引,增強(qiáng)開放意識(shí),將教育教學(xué)中的難點(diǎn)和痛點(diǎn),轉(zhuǎn)換成亮點(diǎn)和出彩點(diǎn),以教育科研指導(dǎo)教育教學(xué),引領(lǐng)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。學(xué)校黨總支書記趙群對(duì)調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)和專家們到來表示熱烈歡迎和衷心感謝,表示學(xué)校一定會(huì)以此次調(diào)研為契機(jī),深化整改、持續(xù)發(fā)力,做細(xì)做實(shí)教科研工作,增強(qiáng)學(xué)校的示范輻射作用,讓教科研成為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展 “硬核”支撐和不竭動(dòng)力。耕耘不問收獲,自有一路花香,只要初心不忘,腳下就是遠(yuǎn)方。今后,新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持以“科研引領(lǐng)發(fā)展”為宗旨,以“拔尖一批、提升一批、穩(wěn)定一批、帶動(dòng)一批”為紐帶,不斷創(chuàng)新管理思路,拓寬實(shí)踐路徑,逐步提升教師內(nèi)核,努力寫好基礎(chǔ)教育“奮斗之筆”,辦好人民滿意的教育,為發(fā)展河南教育貢獻(xiàn)力量!
2024-12-03
國(guó)培啟智賦新能 攜手共筑教育夢(mèng)——新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)承接新鄉(xiāng)學(xué)院“國(guó)培計(jì)劃”研修活動(dòng)掠影
攜一縷冬日暖陽,凝一份教育真情。冬來風(fēng)景旖旎,培訓(xùn)火熱當(dāng)時(shí)。11月21日,新鄉(xiāng)學(xué)院“省培計(jì)劃(2024)”省級(jí)骨干教師培育對(duì)象(初中語文)研修班到新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)開展專題研修活動(dòng)。每一場(chǎng)相遇,都是教育火花的碰撞;每一次互動(dòng)交流,都是相互學(xué)習(xí)的契機(jī)。此次研修實(shí)踐活動(dòng),為老師們相互學(xué)習(xí)、共同提升搭建了平臺(tái)。漫步于弘德園內(nèi),校園里的每一處角落都透露著“德”文化氣息,從墻上的名人名言到學(xué)生自制的藝術(shù)作品,到班級(jí)文化墻展示,都讓人感受到學(xué)校處處氤氳著的“德”文化,以及對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)。七年級(jí)語文組馬新婷老師帶來了七年級(jí)上冊(cè)第五單元《貓》一課單篇教學(xué)。課堂緊扣“如何與動(dòng)物相處”這一問題,設(shè)置三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)生們深刻理解了如何與動(dòng)物和諧相處,要“平等、勇敢、理性”,要有一顆善良的心,豐富了學(xué)生的情感體驗(yàn)。七年級(jí)語文組組長(zhǎng)陳志老師從“研讀課標(biāo),研討課例,研究考題,研發(fā)作業(yè)”這四個(gè)方面,介紹了我校語文組“四研促教”的特色做法,展示了我校在教研活動(dòng)上的創(chuàng)新、有效舉措。水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而發(fā)靈光。參訓(xùn)教師與陳志老師進(jìn)行了深入的交流,探討了“如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的作業(yè)布置”,“學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)如何夯實(shí)”“中考作文如何提高”等在一線教學(xué)中遇到的問題,參訓(xùn)教師與陳老師互相分享各自成功的經(jīng)驗(yàn),老師們紛紛表示受益匪淺。心有所向,方能致遠(yuǎn)。教師的肩上,擔(dān)著清風(fēng)明月和草長(zhǎng)鶯飛;教師的眼眸藏著萬丈光芒和星辰大海。 此次活動(dòng)不僅是教師間深度學(xué)習(xí)的過程,更是一次智慧與經(jīng)驗(yàn)交融的旅程。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)將繼續(xù)以嶄新的姿態(tài)迎接各方教育同仁,助力“國(guó)培”計(jì)劃,共同譜寫新時(shí)代教育發(fā)展新篇章。
2024-11-23
【喜報(bào)】科學(xué)求真 編程創(chuàng)智——新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)11名學(xué)生在新鄉(xiāng)市第十一屆青少年機(jī)器人競(jìng)賽中取得佳績(jī)
編程不僅是科學(xué)探索的一種新工具,更以其獨(dú)特的邏輯性和創(chuàng)造性,為學(xué)??茖W(xué)教育注入了新的活力。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)高度重視并大力發(fā)展科學(xué)教育,致力于為學(xué)生打造一個(gè)充滿探索與創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在新鄉(xiāng)市第十一屆青少年機(jī)器人競(jìng)賽的創(chuàng)意編程專項(xiàng)賽中,弘德學(xué)子憑借縝密的編程、非凡的創(chuàng)意取得佳績(jī)。一名學(xué)生榮獲市一等獎(jiǎng),四名學(xué)生榮獲市二等獎(jiǎng),六名學(xué)生榮獲市三等獎(jiǎng)。在指導(dǎo)教師茹瑜和牛凡潔老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們反復(fù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、編程與制作,最終高質(zhì)量完成基于圖形化創(chuàng)意編程作品。學(xué)生們表示這次競(jìng)賽打開了編程設(shè)計(jì)的大門,既激發(fā)了對(duì)編程設(shè)計(jì)的濃厚興趣,又培養(yǎng)了解決實(shí)際問題的能力,收獲頗豐.科學(xué)求真,編程創(chuàng)智。讓我們共同期待,二十二中的學(xué)子們心懷榮譽(yù)與夢(mèng)想,繼續(xù)在創(chuàng)意編程的道路上探索前行,取得新成績(jī),創(chuàng)造新輝煌!
2024-11-22
弘德少年 迎“籃”而上 ——新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)男、女子籃球隊(duì)在新鄉(xiāng)市第七屆中小學(xué)生“曙光、晨光體彩杯”籃球聯(lián)賽中分獲亞軍、季軍
“奔跑吧·少年”2024年新鄉(xiāng)市“曙光、晨光體彩杯”青少年校園中學(xué)組籃球比賽于10月13日-10月31日舉行。本次比賽由新鄉(xiāng)市教育局、體育局主辦,新鄉(xiāng)市中小學(xué)生體育總會(huì)協(xié)辦。經(jīng)過兩周的激烈角逐,我校籃球隊(duì)?wèi){借出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和精湛的球技,男子籃球隊(duì)奪得亞軍,女子籃球隊(duì)獲得季軍。在熱血與激情交織的賽場(chǎng)上,弘德健兒們不放過任何一個(gè)機(jī)會(huì),帶球飛奔,充滿力量的投籃,堅(jiān)定有力的防守,默契的配合,每位隊(duì)員都拼盡全力,讓人熱血沸騰。精準(zhǔn)的傳球流暢而有序,將團(tuán)隊(duì)協(xié)作發(fā)揮到了極致,無論是面對(duì)對(duì)手的緊密防守,還是高強(qiáng)度的對(duì)抗,都沒有絲毫退縮。  一場(chǎng)精彩的籃球比賽離不開教練們的悉心指導(dǎo)、鼓勵(lì)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持。在中場(chǎng)休息時(shí),教練們根據(jù)隊(duì)員們的特點(diǎn)和表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù),鼓勵(lì)他們以更好的心態(tài)和表現(xiàn)迎接下半場(chǎng)的比賽。精彩的籃球賽展現(xiàn)出了我校學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采和勇于拼搏的精神風(fēng)貌,充分彰顯了我校落實(shí)“體藝強(qiáng)?!敝涡7铰猿尚э@著。今后,我校將繼續(xù)通過五育并舉,以體育人,培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2024-11-20
國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金!熱烈祝賀我校曹瓊月同學(xué)榮獲全國(guó)第十六屆宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金!
11月14日,河南省教育廳發(fā)布了關(guān)于《第十六屆宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單》,我校2022級(jí)19班曹瓊月同學(xué)榜上有名。宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金是1994年由教育部、中國(guó)福利會(huì)和中國(guó)宋慶齡基金會(huì)面向義務(wù)教育階段中小學(xué)生設(shè)立的唯一的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金每?jī)赡觐C發(fā)一次,旨在表彰鼓勵(lì)中、小學(xué)生中思想品德、文化、藝術(shù)、體育、科技方面的成績(jī)優(yōu)秀者,弘揚(yáng)宋慶齡愛國(guó)主義精神,樹立優(yōu)秀少年兒童榜樣。曹瓊月同學(xué)尊老愛幼,樂于助人,積極參加公益活動(dòng)。節(jié)假日跟隨“義工之家”到新鄉(xiāng)市水塔巷看望、陪伴 “三無老人”李金玉、肖桂芝,為老人做力所能及的事情,撿廢品換錢為老人過生日,為肖桂芝更換老化線路,用自己的行動(dòng)溫暖老人,被老人們稱為“小太陽”。她還經(jīng)常參加愛心募捐,參加防溺水公益宣傳活動(dòng),被授予新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)優(yōu)秀志愿者、2023年榮獲新鄉(xiāng)市“新時(shí)代好少年”“文明學(xué)生”光榮稱號(hào)。讓我們向曹瓊月同學(xué)表示熱烈的祝賀!榜樣如炬,逐光而行。希望我校學(xué)子向榜樣學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,熱愛偉大祖國(guó),擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓踏實(shí)努力成為青春搏擊的能量,以實(shí)際行動(dòng)踐行錚錚誓言,奮力譜寫燦爛的人生篇章!
2024-11-15
秋韻流金研而有獲 春雨送教思而遠(yuǎn)行 --新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)“春雨行動(dòng)”送教下鄉(xiāng)紀(jì)實(shí)
只爭(zhēng)朝夕育桃李,不負(fù)韶華追夢(mèng)人。2024年10月30日上午,新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)“春雨行動(dòng)”小分隊(duì)一行3人在校教師發(fā)展中心主任彭佳的帶領(lǐng)下,奔赴封丘縣陳固鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)送課教研。韓華老師帶來了一節(jié)寫作教學(xué)示范課——七年級(jí)上冊(cè)第一單元《熱愛寫作,學(xué)會(huì)觀察》。課程借助學(xué)習(xí)任務(wù)群,設(shè)置了“眼里有景——觀察校園一角”“筆下有趣——寫出獨(dú)到之處”“心中有情——傳達(dá)動(dòng)人情感”三個(gè)大任務(wù),按照“說清楚、有文采、更有情感”三個(gè)梯度,引導(dǎo)學(xué)生依照學(xué)習(xí)支架,一步步創(chuàng)作和改進(jìn)寫作文段。在韓老師一步步的引導(dǎo)下,學(xué)生們的寫作漸入佳境,筆下的文段一步步充實(shí),所描繪的校園一角也越來越豐滿,越來越動(dòng)人。這節(jié)課讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,寫作是一個(gè)漸進(jìn)的過程,只要敢動(dòng)筆,善觀察,寫作就并非難事。同時(shí),也給陳固鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的老師提供了一節(jié)寫作教學(xué)的優(yōu)秀示范,受到師生的一致好評(píng)。 賈子煜老師分享了《認(rèn)識(shí)自己》一課。他首先通過目前火爆的MBTI人格測(cè)試導(dǎo)入,引出了本課的主題,之后播放《叫我第一名》電影片段,通過主人公科恩的成長(zhǎng)歷程,引出本課的第一個(gè)重點(diǎn)問題:為什么要認(rèn)識(shí)自己。之后引導(dǎo)學(xué)生參與“大風(fēng)吹”課堂活動(dòng),不僅活躍了課堂氣氛,而且引出了本課的第二個(gè)重點(diǎn)問題:如何正確認(rèn)識(shí)自己。最后通過一個(gè)漫畫,引出本課的最后一個(gè)重點(diǎn)問題:如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。賈子煜老師教法新穎有效,語言精煉簡(jiǎn)潔,教學(xué)內(nèi)容由淺入深,層層推進(jìn),課堂氛圍不疾不徐,親和有度。課程設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心,立足實(shí)際,精心設(shè)計(jì)問題,循循善誘,極大調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,既送去了知識(shí),也送去了溫暖。兩節(jié)短短的課,是教師傳道授業(yè)解惑的舞臺(tái),是學(xué)生獲取知識(shí)的海洋,更是觀摩者的學(xué)習(xí)感悟之窗。課后,聽課教師和兩位教師面對(duì)面暢談感悟,各自抒發(fā)見解,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),聚力成長(zhǎng),令人久久回味。校際聯(lián)動(dòng),深耕共研探策略;融合發(fā)展,課例示范求高效。本次“春雨行動(dòng)”,促進(jìn)了兩校教師間的交流和學(xué)習(xí),特別推動(dòng)了陳固中學(xué)語文教師寫作教學(xué)技能的提升。在研討中實(shí)現(xiàn)智慧的碰撞、靈感的生發(fā)、行動(dòng)的落地。我們將以新鄉(xiāng)教育人的使命擔(dān)當(dāng),以二十二中“弘德人”教育情懷,和兄弟學(xué)校一起,共同唱響“城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展”的時(shí)代贊歌,譜寫振興鄉(xiāng)村教育的嶄新篇章!
2024-10-31
同心同德凝眾志 接續(xù)奮斗創(chuàng)未來——新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)第九次工會(huì)會(huì)員暨第九屆第一次教職工代表大會(huì)勝利召開
2024年10月23日下午4:20,在雄壯的國(guó)歌聲中,新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)第九次工會(huì)會(huì)員暨第九屆第一次教職工代表大會(huì)開幕。新鄉(xiāng)市總工會(huì)四級(jí)調(diào)研員高志行應(yīng)邀出席會(huì)議,校長(zhǎng)趙群、總支書記趙振亞、副校長(zhǎng)李海蓉、孟凡璐、郝子耕在主席臺(tái)上就坐,大會(huì)由孟凡璐主持。趙振亞代表學(xué)校黨總支致開幕詞,向大會(huì)的隆重召開表示衷心的祝賀。他希望全體代表不負(fù)重托,暢所欲言,各抒己見,集思廣益,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策;同心同德,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量,為學(xué)校更加燦爛的明天繪制美麗藍(lán)圖,把本次大會(huì)開成一次奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上、圓滿成功的大會(huì)。高志行在講話中指出:市二十二中始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全校師生團(tuán)結(jié)奮斗,取得優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)。市二十二中工會(huì)充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督職能,工會(huì)工作扎實(shí)規(guī)范,希望市二十二中工會(huì)繼續(xù)發(fā)揮好橋梁紐帶作用,推動(dòng)學(xué)校更快更好發(fā)展,創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。趙群作學(xué)校工作報(bào)告。報(bào)告詳細(xì)回顧了學(xué)校五年來的工作,暢談經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),提出要大力推進(jìn)“管理能力”“師生核心素養(yǎng)”“創(chuàng)新能力”“文化育人”四大提升工程。激勵(lì)全體教職工振奮精神,同舟共濟(jì),埋頭苦干,扎實(shí)工作,發(fā)展再上新臺(tái)階,管理再有新突破,質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌,在新時(shí)代新征程上繼續(xù)勇毅前行,為辦好人民滿意教育作出新的更大貢獻(xiàn)。報(bào)告指出:新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后,全體教職工秉承“一德”統(tǒng)領(lǐng)、“六略”定位、“四高”驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的辦學(xué)新思路。以鞏固全國(guó)文明校園高地為重心,以大幅提升教育教學(xué)質(zhì)量為主線,堅(jiān)持五育并舉,文化固本,改革增效,創(chuàng)新賦能,黨的建設(shè)、未成年人思想道德建設(shè)、教育質(zhì)量、文明創(chuàng)建、校園文化、平安建設(shè)等各項(xiàng)工作均取得可喜成績(jī)。蟬聯(lián)“全國(guó)文明校園”榮譽(yù)稱號(hào),榮獲河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等100余項(xiàng)省市級(jí)榮譽(yù)。一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)彰顯了弘德人腳踏實(shí)地、拼搏奉獻(xiàn)的嶄新風(fēng)貌,一面面獎(jiǎng)牌奏響了弘德園不忘初心、牢記使命的時(shí)代華章。 李海蓉作工會(huì)工作報(bào)告。報(bào)告從四個(gè)方面匯報(bào)了上一屆工會(huì)工作情況,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。報(bào)告指出,工會(huì)工作要圍繞學(xué)校的中心工作,積極參與民主管理、民主監(jiān)督,依法維護(hù)教職工合法權(quán)益,關(guān)心教職工生活,幫助教職工走好專業(yè)成長(zhǎng)之路,積極發(fā)揮橋梁紐帶作用,繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。魏國(guó)作經(jīng)費(fèi)審查工作報(bào)告。大會(huì)分組審議并全票通過了學(xué)校工作報(bào)告、工會(huì)工作報(bào)告、經(jīng)審工作報(bào)告,選舉了第九次工會(huì)委員會(huì)委員、經(jīng)審委員會(huì)委員和女工會(huì)委員會(huì)委員。大會(huì)選舉李海蓉為新一屆工會(huì)主席,選舉魏國(guó)為新一屆經(jīng)審委員會(huì)主任,選舉劉彥利為新一屆女工委員會(huì)主任。最后,校長(zhǎng)趙群致閉幕詞。在國(guó)際歌激昂的旋律中,新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)第九次工會(huì)會(huì)員暨第九屆第一次教職工代表大會(huì)勝利閉幕。10月23日上午召開了預(yù)備會(huì),審議通過了籌備工作報(bào)告、代表資格審查報(bào)告,通過了大會(huì)主席團(tuán)名單、工會(huì)委員會(huì)候選人名單、經(jīng)審委員會(huì)候選人名單、女工委員會(huì)候選人名單及選舉辦法,通過了監(jiān)票人、計(jì)票人名單及大會(huì)議程。
2024-10-25
護(hù)佑“睛”彩人生!——新鄉(xiāng)市首個(gè)校園“愛眼屋”在新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)落成啟動(dòng)!
10月22日,新鄉(xiāng)市首家“愛眼屋”在新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)落成并舉行揭牌儀式。新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)黨組書記、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)孫濤科、新鄉(xiāng)市教育局三級(jí)調(diào)研員徐巖、新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)黨組成員、副監(jiān)事長(zhǎng)王茂、新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)賑濟(jì)救護(hù)部部長(zhǎng)李震西、新鄉(xiāng)市教育局學(xué)生發(fā)展保障中心主任史敦傳、新鄉(xiāng)市思明眼科醫(yī)院院長(zhǎng)劉傳輝、新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)校長(zhǎng)趙群、黨總支書記趙振亞、副校長(zhǎng)郝子耕出席揭牌儀式。新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)和學(xué)生代表參加了啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上,新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)黨組書記、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)孫濤科與新鄉(xiāng)市教育局三級(jí)調(diào)研員徐巖為新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)紅十字“愛眼屋”揭牌。新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)黨組書記、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)孫濤科在捐贈(zèng)儀式上講話。他強(qiáng)調(diào):建設(shè)愛眼屋旨在加強(qiáng)兒童青少年近視防控,保障同學(xué)們的視力健康,引導(dǎo)大家自覺養(yǎng)成愛眼護(hù)眼的良好習(xí)慣。此外,新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)還向我校捐贈(zèng)了電腦心肺復(fù)蘇模擬人和多媒體設(shè)備。同學(xué)們可以利用模擬人教具開展實(shí)踐訓(xùn)練,掌握正確的心肺復(fù)蘇操作要領(lǐng),提高自救和互救能力,為校園生命安全添上了一抹堅(jiān)實(shí)的防護(hù)色彩。新鄉(xiāng)市思明眼科醫(yī)院院長(zhǎng)劉傳輝表示,醫(yī)院將為新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)紅十字“愛眼屋”提供技術(shù)支持,普及眼健康知識(shí),共同呵護(hù)孩子們的清晰視"界,為青少年的視力健康保駕護(hù)航!校長(zhǎng)趙群代表全校師生對(duì)新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)的捐贈(zèng)及思明眼科醫(yī)院的援助表示誠(chéng)摯的感謝!趙校長(zhǎng)介紹學(xué)?!皭垩畚荨钡慕ㄔO(shè)情況,表示學(xué)校將科學(xué)制定“愛眼屋”管理及使用辦法,充分利用大課間、健康教育課等時(shí)間,組織學(xué)生到“愛眼屋”體驗(yàn),發(fā)揮“愛眼屋”這個(gè)先進(jìn)平臺(tái)優(yōu)勢(shì),幫助學(xué)生預(yù)防眼部疾病,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)身心健康,為幸福成長(zhǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展護(hù)航、助力。最后,新鄉(xiāng)市教育局三級(jí)調(diào)研員徐巖強(qiáng)調(diào),青少年是國(guó)家和民族的未來,學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢(shì),嚴(yán)重影響孩子們的身心健康?!皭垩畚荨钡耐队茫瑢⒂行е∪珒和嗌倌杲暦揽伢w系,傳播健康用眼的生活方式,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。希望學(xué)校建好用好“愛眼屋”,打造健康教育新亮點(diǎn),提高學(xué)生整體健康素質(zhì),助力學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。隨后,部分師生一同走進(jìn)“愛眼屋”試用儀器。在“愛眼屋”里,視力篩查儀器、視力訓(xùn)練儀器等設(shè)備一應(yīng)俱全,房間配色溫馨。學(xué)校將有序組織同學(xué)們到“愛眼屋”體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注視力健康,增強(qiáng)護(hù)眼意識(shí)。努力讓每一個(gè)孩子都能擁有一雙明亮的眼睛,為同學(xué)們健康保駕護(hù)航!
2024-10-23
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