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新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)扎實開展“密切聯(lián)系群眾,教師走訪家庭”活動
為了加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)健康發(fā)展,進(jìn)一步發(fā)揮家庭教育的重要作用,根據(jù)新鄉(xiāng)市教育局開展“密切聯(lián)系群眾,教師走訪家庭”活動的文件精神,新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)周密部署,措施得力,行動迅速,活動開展扎實有效。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,計劃周密學(xué)校召開班子會、全體教工會,將文件傳達(dá)到每位職工,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。由學(xué)生處和年級組牽頭,根據(jù)實際制定活動方案,每個班制定班級家訪計劃,通過校信通、微信群向家長宣傳文件精神,確?;顒娱_展有序進(jìn)行。二是突出重點(diǎn),照顧全面各班班主任前期做了大量準(zhǔn)備工作,對學(xué)生家庭情況開展調(diào)查摸底,掌握***手資料,有針對性地對“七類"家庭優(yōu)先安排人員、時間家訪,同時科學(xué)安排所有科任老師分組走訪,針對“特殊”家庭,采用邀訪形式。確保教師100%參與,學(xué)生家庭100%走訪。三是措施到位,行動迅速自動員會召開以來,全校教師犧牲晚間和周六、日休息時間,走訪家庭200余家,訪問家長500余人次,填寫記錄表200余份。家訪活動進(jìn)一步拉近了教師與家長、學(xué)校與家庭的距離,架起了家??旖轀贤ǖ臉蛄?,為家長普及家庭教育理念和教師了解家庭、走近學(xué)生、完善培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)造有利的條件。
2016-12-10
新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)開展“文明宣傳進(jìn)社區(qū)”活動
齊心協(xié)力共創(chuàng)文 文明宣傳進(jìn)社區(qū)為進(jìn)一步動員全社會知曉創(chuàng)文、重視創(chuàng)文、參與創(chuàng)文。11月26日上午,市二十二中組織青年志愿者來到衛(wèi)濱區(qū)貨場路18號文化小區(qū)開展“文明宣傳進(jìn)社區(qū)”活動。在活動現(xiàn)場,志愿者們有的進(jìn)入社區(qū)給附近居民發(fā)送文明城市創(chuàng)建知識宣傳單,呼吁社區(qū)居民要提升文明素養(yǎng),從文明行為做起,自覺遵守社會公德;有的解答居民對創(chuàng)文工作的疑惑;有的志愿者帶著掃把清掃路面垃圾,發(fā)揚(yáng)不怕臟不怕累的精神,干得熱火朝天。在志愿者們的帶動和影響下,居民們紛紛表示堅決支持創(chuàng)建文明城市,在日常生活中做到說文明話、辦文明事、做文明人。志愿者們飽滿的工作熱情,認(rèn)真的工作態(tài)度得到社區(qū)居民的一致好評。
2016-11-28
新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)舉行首屆足球文化月暨班級足球聯(lián)賽活動
近期,為了弘揚(yáng)校園足球文化,強(qiáng)健學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感,學(xué)校舉行了首屆足球文化月暨八年級足球聯(lián)賽活動。本次足球聯(lián)賽活動,由校學(xué)生處和體育教研組聯(lián)合組織策劃。隨著活動的持續(xù)開展,八年級各班同學(xué)積極參與,斗志昂揚(yáng),拼搏向上,為漸漸布滿寒意的校園增添了活力。校園足球是促進(jìn)青少年健康成長的重要載體。近年來,在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,我校把發(fā)展校園足球作為一項重要工作來抓,榮獲了全國“校園足球特色學(xué)校”稱號。為了積極開展校園足球活動,我校把每年的十一月定為校園足球文化月?;顒釉缕陂g,學(xué)校除了開展足球聯(lián)賽之外,還舉行足球手抄報、足球征文、主題班會等相關(guān)活動,讓每個孩子都參與其中,享受足球帶來的健康與快樂。
2016-11-28
精彩故事分享 助力教師成長 ——新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)開展青年教師“我的精彩教育故事”分享活動
窗外寒風(fēng)刺骨,室內(nèi)暖意融融。11月23日、24日下午,學(xué)校向善樓四樓不時傳來掌聲,這是我校正在舉行的青年教師“我的精彩教育故事”分享活動。16位青年教師分享過程中聲情并茂,平凡生動但感人至深的故事引起了參會教師的共鳴。學(xué)校為了進(jìn)一步提升青年教師的專業(yè)化水平,激發(fā)青年教師職業(yè)榮譽(yù)感,要求青年教師每月完成一篇教育敘事,他們用稚嫩的筆記錄了教育教學(xué)中的精彩片段,收獲了其中的點(diǎn)滴與感動,更多地體驗到了教師的成就感和價值感。本周利用大文大理教研活動時間進(jìn)行全校分享,他們的發(fā)言都很精彩,在此僅擷取幾朵,與大家分享:郭佳茹:我們教師,職業(yè)特殊,它是對知識儲量、管理能力、個人價值取向、道德素質(zhì)要求都非常高的專業(yè)崗位,成就一個人也許很難,但是毀掉一個人卻很容易,我需要時時刻刻勉勵自己,變得更加專業(yè),更加稱職,做一位合格的教師。康金平:每個學(xué)生都有自尊心,尤其是學(xué)困生,更有一顆似玻璃般易碎的自尊心。作為教師,我們要有足夠的耐心去寬容和溫暖他們。趙曉:我沒有能力點(diǎn)燃火種,但絕不能熄滅火種!面對眼前充滿好奇和天真的孩子們,要珍惜,更要努力讓每一個孩子的心中充滿陽光,讓每一個孩子在愛的撫慰下快樂成長。袁方:在我看來,班級就像一個充滿生機(jī)的“百花園”,每一個孩子都是一朵奇異的花,如果園丁們忽視了任何一朵花的習(xí)性和脾氣,單純用一種方式去澆灌,去培養(yǎng),去欣賞,即使有肥沃的土壤,細(xì)心的照看,他們之中的部分花朵也會漸漸枯萎,無法綻放光彩。如果只用成績這把尺子去評價和度量花朵的好壞,那么很多美好的花朵就會錯過的它的美好。不同的學(xué)生,就要采用不同的評價標(biāo)準(zhǔn)。因人而異的評價,創(chuàng)造同樣的快樂──讓每一位學(xué)生都快樂。王道璐:其實,細(xì)想想,很多時候,學(xué)生并不缺乏一些大道理,也許缺少的就是老師對她善意的一句話,善意的舉動。身為教師,我們不能總是高學(xué)生一等,有的時候應(yīng)該放低姿態(tài),多去觀察學(xué)生,體諒學(xué)生,鼓勵學(xué)生。陳瑞玲:世事沒有一帆風(fēng)順的,教育道路上更是有很多的坎坷。世上沒有兩片完全相同的樹葉,我們面對的學(xué)生也有著千差萬別,但是我堅信,只要多給學(xué)生一份關(guān)愛,多播撒一縷陽光,就會在學(xué)生心中蕩起陣陣漣漪。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。一個認(rèn)可的眼神,一句贊揚(yáng)的話語,它的力量,不可小覷!萬林麗:課堂教學(xué)生成的—個情境、—個問題、—個信息、一個錯誤都是寶貴的教學(xué)資源。對于這些教學(xué)資源,我們必須迅速地做出相關(guān)檢索,進(jìn)行有效分類,確定一條***為適當(dāng)?shù)奶幹貌呗?,既基于教師的愛,也取決于教師的教學(xué)智慧。原雅杰:靜下心來仔細(xì)的想想,其實孩子們渴望的是理解、溝通,需要的是老師從心底流淌出的溫情關(guān)懷。教育不僅僅是知識的傳遞,也應(yīng)該是智慧的碰撞、情感的交融。課堂也不應(yīng)該是一座精心修筑的圍城,應(yīng)該拆除墻壁,讓學(xué)生感受生活的美麗,呼吸鮮活的氣息。韓雪:孩子們就像一片未被開墾的一塊荒地,雜草太多,而我們老師就像是一個農(nóng)夫,要不停的向里面播撒種子,天天澆水、天天施肥、天天除草,才能讓曾經(jīng)荒蕪的一塊地長得郁郁蔥蔥。  …… 鄭書娜老師發(fā)言袁方老師發(fā)言楊子州老師發(fā)言王道璐老師發(fā)言李阿輝老師發(fā)言康金平老師發(fā)言韓雪老師發(fā)言原雅杰老師發(fā)言趙振亞書記總結(jié)發(fā)言 趙書記在活動結(jié)束時表示,青年教師是學(xué)校的未來,青年教師的成長決定著學(xué)校未來的發(fā)展,鼓勵青年教師珍惜學(xué)校搭建的平臺,虛心學(xué)習(xí),大膽實踐,做好職業(yè)規(guī)劃,早日成長為一名合格教師,***教師。
2016-11-26
新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)開展“小手拉大手”主題團(tuán)日活動
我是城市小主人 “創(chuàng)文”活動顯身手為進(jìn)一步落實“創(chuàng)文”活動對口幫扶無主庭院工作,新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)周密計劃,開展了“小手拉大手”主題團(tuán)日系列活動。11月19日上午九點(diǎn),學(xué)校黨總支書記趙振亞、團(tuán)委書記郝子耕帶領(lǐng)青年教工和學(xué)生團(tuán)員志愿者36人來到對口幫扶的衛(wèi)濱區(qū)貨場路文化小區(qū)開展衛(wèi)生清潔活動,大家認(rèn)真清掃校園落葉、灰塵、衛(wèi)生死角,并對住宅樓外墻、樓道內(nèi)的小廣告進(jìn)行了清理。清掃完畢,志愿者們又深入居民家中開展了文明創(chuàng)建問卷調(diào)查,積極宣傳“創(chuàng)文”工作。通過此次活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生參與創(chuàng)文、宣傳創(chuàng)文的積極性,真正體會到創(chuàng)文活動人人參與、人人有責(zé)。團(tuán)員志愿者們認(rèn)真踏實、卓有成效的工作受到了社區(qū)干部、小區(qū)群眾的交口稱贊。 
2016-11-22
加大班主任培訓(xùn)力度 儲備班級管理人才
 2016年11月8日下午,我校組織全體班主任和新參加工作的青年教師,在向善樓四樓會議室召開了“青年教師跟崗學(xué)習(xí)班級管理暨班主任培訓(xùn)”會議,會議由學(xué)生處牛衛(wèi)周主任主持。在活動中,學(xué)校依據(jù)當(dāng)前各年級青年教師的任教情況,本著自主選擇和學(xué)校安排相結(jié)合的原則,讓青年教師和班級管理經(jīng)驗豐富的班主任進(jìn)行結(jié)對,采取跟崗學(xué)習(xí)的方式,促進(jìn)青年教師的快速成長。結(jié)對儀式結(jié)束后,何菁老師結(jié)合自己在洛陽學(xué)習(xí)的內(nèi)容,為與會教師作了“聽經(jīng)驗老師的分享,說自己的教育故事”的主題報告。報告中,何菁老師圍繞著“如何做一名幸福的班主任”,聯(lián)系自己工作中遇到的經(jīng)典案例,為老師們講述了班級管理工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,啟迪大家如何做一名學(xué)生信賴,家長滿意,班集體和諧向上的班主任?;顒?**后,學(xué)校主抓學(xué)生工作的史敦傳副校長對本次活動進(jìn)行了總結(jié),他要求大家在做班級管理時,一定要具備“悲天憫人”的情懷,注重管理細(xì)節(jié),讓各項趨于工作常態(tài)化。
2016-11-09
師生同臺齊吟廉潔頌 清風(fēng)校園唱響正氣歌
11月3日下午,在新鄉(xiāng)市教育局組織的“2016年新鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)廉政文藝匯演”中,我校編排的大型情景誦讀與歌舞節(jié)目——《廉潔頌》,以節(jié)目獨(dú)特的構(gòu)思、師生精彩的表演、賞心悅目的場景,把整臺演出推向了***,贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)、教育同仁及現(xiàn)場觀眾的高度評價?!读疂嶍灐饭?jié)目共有三個樂章。***樂章:銘記歷史,傳承清廉。選取古代倡導(dǎo)清正廉潔的著名人物——孟子和屈原,師生通過誦讀人物相關(guān)文學(xué)作品,尋求廉潔文化之根,使人銘記歷史,傳承清廉之風(fēng)。第二樂章:執(zhí)政為民,踐行清廉。選取新中國建設(shè)歷程中,中原大地上執(zhí)政為民,踐行清廉的典型人物——焦裕祿和史來賀,師生通過誦讀贊美人物的相關(guān)作品,歌頌人物鞠躬盡瘁,踐行清廉之風(fēng)的精神品質(zhì)。第三樂章:風(fēng)清氣正,共建和諧。以歌伴舞《唱響正氣歌》為主,展示牧野兒女弘揚(yáng)清廉之風(fēng),認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀,為創(chuàng)建文明新鄉(xiāng)奮勇前進(jìn)的畫面?!读疂嶍灐饭?jié)目本著原創(chuàng)的籌備理念,由學(xué)校黨總支趙振亞書記牽頭策劃,申京東老師負(fù)責(zé)撰稿。音樂組魏瑋、王偉婭、周郝靜等老師負(fù)責(zé)編排。參與演出的老師有郭曉華校長、張衛(wèi)東老師、邊紅滿老師、董育紅老師、申京東老師、郝子耕老師、王偉婭老師。參與演出的學(xué)生是以九年級(7)班為主的70多位同學(xué)。教科處李娟主任、侯宗國、李莉等老師,也為節(jié)目的籌備制作付出了大量心血。節(jié)目從構(gòu)思到編排,從上級審核到正式演出,歷時20多天。在不影響正常教學(xué)工作的前提下,參與節(jié)目的全體師生利用課余和周末時間,加班加點(diǎn),進(jìn)行反復(fù)創(chuàng)作和編排。他們以忘我的奉獻(xiàn)精神和過硬的團(tuán)隊意識,又一次展示了二十二人的昂揚(yáng)風(fēng)采!
2016-11-07
新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)陽光大課間跑操音樂簡釋
每 天 都 是 好 日 子史敦傳 有家長在學(xué)校公眾號中留言說:希望學(xué)校把陽光大課間跑操音樂進(jìn)行解讀,讓孩子能理解跑操音樂,跑出***佳效果。二十二中陽光大課間跑操,經(jīng)歷了由指揮的體育老師喊口令到音樂驅(qū)動,由一個年級跑操到兩個年級、再到三個年級跑操的漸變過程。2014年10月,學(xué)校***次將音樂引入跑操,先是下載網(wǎng)絡(luò)版跑操音樂,實驗效果很好,但是不能反映學(xué)校特色。學(xué)校下定決心,舍棄孩子們已經(jīng)熟悉的音樂和節(jié)奏,制作了***版跑操音樂,然后是第二版。現(xiàn)的跑操音樂是第三版,由序曲、集體誦讀、正曲、尾曲組成。學(xué)校陽光大課間跑操現(xiàn)在基本分為六個環(huán)節(jié):候場、進(jìn)場、集體誦讀、跑操、退場、解散。序曲管理候場和進(jìn)場,主要是原唱《今天是個好日子》的前兩節(jié),在歡快喜慶的歌聲中反復(fù)渲染“陽光的油彩涂紅了今天的日子喲,生活的花朵是我們的笑容。今天是個好日子,心想的事兒都能成。”寓意二十二中學(xué)子陽光青春、昂揚(yáng)勃發(fā),在學(xué)校家庭的通力合作下,必定心想事成。序曲和正曲之間是集體誦讀,周一至周五循環(huán)往復(fù),既培養(yǎng)學(xué)生愛國意識、責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)意識,彰顯二十二中的校本文化,又如課堂教學(xué)中的凝思,積蓄力量等待爆發(fā)。正曲由《少先隊之歌》(伴奏)、《讓我們蕩起雙槳》(原唱)、《運(yùn)動員進(jìn)行曲》、《今天是個好日子》(伴奏)、《逆戰(zhàn)》(原唱)等五支曲子和富有校本特色的口號組成。***支曲子是《少先隊之歌》,七年級的學(xué)生剛剛從小學(xué)畢業(yè),基本上都是少先隊員,這是他們***為熟悉的曲子,預(yù)示著他們在二十二中要開始新的征程,不會忘記初心。第二支曲子還是選擇了一首童歌《讓我們蕩起雙槳》,由于時代久遠(yuǎn),大部分孩子不熟悉歌詞,用了原唱。寓意孩子們校園生活盡管非常緊張,但祖國的花朵們要在灑滿陽光的運(yùn)動場上愉快地歌唱、盡情地奔跑,要擁抱自然、熱愛生活。運(yùn)動場自然離不開運(yùn)動,第三支曲子寓意孩子們不僅要愛學(xué)習(xí),也要愛運(yùn)動,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”,要讓運(yùn)動成為自己的終生愛好。同時寓意一個***學(xué)子就要像一個***的運(yùn)動員,在學(xué)習(xí)場上就像運(yùn)動員在運(yùn)動場上一樣,發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的運(yùn)動精神,勇于拼搏、挑戰(zhàn)自我。第四支曲子是跑操音樂的主旋律,重復(fù)兩遍。跑操每至于此,孩子們和著音樂都會擊掌而歌。在歌聲中回望百年歷史,中華民族曾經(jīng)的屈辱艱苦、自強(qiáng)不息會激發(fā)孩子們的使命感和民族自豪感,從而體會到,在中華民族復(fù)興的偉大時代——今天就是個好日子、每天都是好日子。第四支曲子結(jié)束后,孩子們已連續(xù)跑操10分鐘多,逼近有氧運(yùn)動的***佳時長12分鐘,部分孩子開始體力不支、注意力下降、呼吸困難、步伐散亂,這時動感流行音樂《逆戰(zhàn)》響起,熟悉的歌聲“在這個風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上,暴風(fēng)少年登場”激勵孩子們斗志昂揚(yáng),讓他們有一股不服輸?shù)木瘢麄兠鎸δ婢骋峦鼻?,從不退縮。這時,“高峰”、“加油”的呼聲此伏彼起、連綿不絕,孩子們的速度明顯加快、節(jié)奏更加整齊、士氣更加高漲,二十二中學(xué)子那種青春勃發(fā)、昂揚(yáng)奮發(fā)、永不言敗的風(fēng)采展現(xiàn)得***。正曲結(jié)束,連續(xù)跑操用時12分鐘多一點(diǎn)。尾曲為退場音樂,在輕松愉快的《運(yùn)動員歡送曲》中,全體學(xué)生有序跑步退離運(yùn)動場,意味著一個陽光大課間跑操結(jié)束了,下面要以輕松愉悅的精神狀態(tài)投入的后面的緊張學(xué)習(xí)之中,期待著下一個陽光大課間的到來。“二十二中,搏擊長空,再接再厲,勇攀高峰?!边@是孩子們每天跑操時不斷挑戰(zhàn)自我的口號,也是二十二中人的不懈追求。  
2016-11-04
我校高級教師示范課活動圓滿落幕
歷時一個多月的我校***教師示范引領(lǐng)課活動***落下帷幕。23位各學(xué)科擁有中學(xué)***教師職稱的老師,以其多年來形成的深厚教學(xué)底蘊(yùn),鮮明的教學(xué)風(fēng)格以及較為嫻熟的教學(xué)技藝、較強(qiáng)的駕馭課堂能力,給觀課的領(lǐng)導(dǎo)及老師們留下了深刻的印象,二十二中本部及南校區(qū)十六中的部分教師代表近200余人次參加了聽評課活動。此次活動旨在通過***教師的教學(xué)展示,充分發(fā)揮學(xué)校***教師的示范和引領(lǐng)作用,引導(dǎo)全校其他老師牢牢抓住課堂教學(xué)主渠道,研究課堂、研究課型,提高教學(xué)效益。佐藤學(xué)曾有這樣論述:“只有教室間彼此敞開教室的大門,每個教師都作為教育專家而共同構(gòu)建一種互相促進(jìn)學(xué)習(xí)的‘合作性同事’關(guān)系,學(xué)校的改變才有可能。而這種同事性關(guān)系只有在所有教師都開放教室,互相觀摩教學(xué)、互相批評時才能構(gòu)建起來?!睂W(xué)校倡導(dǎo)每位教師敞開教室的大門,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提升教學(xué)質(zhì)量。繼10月份***教師示范課后,學(xué)校還將在11月份開展青年教師的匯報課活動,系列活動必將推動學(xué)校校本研修工作不斷向縱深發(fā)展。 
2016-11-02
衛(wèi)濱區(qū)司法局向我校贈送普法書籍
依法治校 普法先行為豐富我?!捌呶濉逼辗ㄩ_局之年的宣傳內(nèi)容,提高全體師生學(xué)法、守法、用法的自覺性,爭當(dāng)文明守法公民,為我市文明創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)。10月31日衛(wèi)濱區(qū)司法局向我校捐贈《法律知識簡明讀本》1800冊。郭曉華校長、史敦傳副校長與衛(wèi)濱區(qū)司法局宋玉輝局長、梁騫副局長及我校師生共三千余人參加了本次捐贈活動。捐贈儀式上,宋局長講話,他希望同學(xué)們學(xué)法、守法,多讀書,讀好書,學(xué)會用法律的武器保護(hù)自己。郭校長代表全校師生對衛(wèi)濱區(qū)司法局此次捐贈表示由衷的感謝,同時希望同學(xué)們不辜負(fù)衛(wèi)濱區(qū)司法局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,勤奮學(xué)習(xí),將來回報社會,做守法的好公民。學(xué)生代表作了《學(xué)法守法用法,爭做文明學(xué)生》的國旗下的演講。我校高度重視依法治校工作,把“法律進(jìn)校園”作為一項重要工作常抓不懈。此次衛(wèi)濱區(qū)司法局對我校的捐書活動充分體現(xiàn)了社會各界對未成年人思想道德建設(shè)、法治意識的關(guān)注,我校將根據(jù)學(xué)校實際,進(jìn)一步推進(jìn)依法治校各項工作,提高學(xué)生的法律意識,促進(jìn)學(xué)校健康有序發(fā)展。 
2016-11-01
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