5月12日是我國(guó)第十四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)組織全體九年級(jí)師生進(jìn)行了地震避險(xiǎn)和緊急疏散應(yīng)急演練。
本次演練活動(dòng)前期，我校制定了詳細(xì)可操作的演練預(yù)案，學(xué)生處召開會(huì)議安排部署了“防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。參會(huì)教師認(rèn)真聽會(huì)，了解防震減災(zāi)科普知識(shí)，明確自身職責(zé)，確保疏散演練順利完成。
積極召開《防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)》 主題班會(huì)
疏散演練之前，各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《防震減災(zāi)科普知識(shí)》，班主任們運(yùn)用現(xiàn)實(shí)生活中的大量案例，理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生們了解地震的危害性、地震時(shí)如何避險(xiǎn)、地震后如何自救等相關(guān)知識(shí)，既讓學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了防震知識(shí)，也增強(qiáng)了防震意識(shí)。
應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散
與其他疏散演練不同的是，防震應(yīng)急避險(xiǎn)逃生演練分為應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散兩部分。上午9時(shí)30分，防震應(yīng)急避險(xiǎn)演練開始。教學(xué)樓內(nèi)警報(bào)聲響起。聽到第一次信號(hào)時(shí)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下紛紛用書本護(hù)住頭部躲在桌子底下、墻角等三角區(qū)域，蜷曲身體降低重心；隨著第二聲哨音響起，同學(xué)們分批次，有秩序地迅速?gòu)澭蜕?，沿著預(yù)定的路線，快速有序地逃離教學(xué)樓到操場(chǎng)，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)演練過程緊張有序,共用時(shí)2分30秒。
演練總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，校長(zhǎng)趙群對(duì)此次地震避險(xiǎn)和緊急疏散應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。她表示這次演練活動(dòng)，不僅是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
開展” 減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)
守護(hù)美好家園”宣傳
為進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識(shí)與自救能力，學(xué)校還開展了” 減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”手抄報(bào)展示活動(dòng)。
通過觀看一幅幅內(nèi)容豐富、圖文并茂的手抄報(bào)，同學(xué)們掌握了更多的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提升了安全意識(shí)。
本次地震避險(xiǎn)疏散演練更加著眼于演練的實(shí)效性和規(guī)范性。讓學(xué)生逐漸形成正確的應(yīng)急疏散行為習(xí)慣。應(yīng)急演練已經(jīng)成為二十二中常規(guī)化工作，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)每一次安全演練活動(dòng)，全力提高師生安全自救能力，努力創(chuàng)建和諧安全校園。
