為落實(shí)“雙減”政策，深化道德與法治學(xué)科核心素養(yǎng)，今年寒假，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)道德與法治組精心設(shè)計(jì)“尋年俗·品年味·踐法治”主題實(shí)踐作業(yè)，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)、家風(fēng)傳承、時(shí)政探究與法治教育相融合。同學(xué)們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中感知文化魅力，在家庭互動(dòng)中涵養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，在關(guān)注社會(huì)中厚植家國(guó)情懷，交出了一份份充滿(mǎn)創(chuàng)意與思考的成長(zhǎng)答卷！
春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含著豐富的文化符號(hào)。寒假期間，同學(xué)們化身“非遺小匠人”，用巧手傳遞年味：剪窗花、寫(xiě)春聯(lián)、制燈籠、繪年畫(huà)……一幅幅作品以“中國(guó)紅”為底色，將傳統(tǒng)年俗與現(xiàn)代審美巧妙結(jié)合。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，同學(xué)們不僅感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，更在勞動(dòng)中理解了“年”的文化內(nèi)涵與精神傳承。
“積善之家必有余慶”，家風(fēng)家訓(xùn)是我國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分，是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證。家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好補(bǔ)充。學(xué)生通過(guò)了解家風(fēng)背后的故事，認(rèn)識(shí)到了良好的家風(fēng)對(duì)于成長(zhǎng)的重要意義。
“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。同學(xué)們結(jié)合當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)，撰寫(xiě)了時(shí)政新聞述評(píng)。通過(guò)分析新聞事件，他們學(xué)會(huì)了用理性和批判的眼光看待世界，培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力。這些述評(píng)文章不僅反映了他們對(duì)時(shí)事的關(guān)注，更展示了他們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的深刻理解。
法治教育不止于課堂，學(xué)生通過(guò)尋找身邊的國(guó)家機(jī)關(guān)（如法院、檢察院、人民政府等），進(jìn)行實(shí)地探訪(fǎng)或查閱資料，了解其職能、運(yùn)作流程及在國(guó)家法治建設(shè)中的作用。它們承擔(dān)了維護(hù)國(guó)家法律權(quán)威、保障社會(huì)公共利益、維護(hù)社會(huì)秩序穩(wěn)定等重要職能。走近國(guó)家機(jī)關(guān)實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生們打開(kāi)了一扇了解國(guó)家機(jī)關(guān)的窗口，切實(shí)增強(qiáng)廣大中學(xué)生對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義制度的自信心。
這個(gè)寒假，同學(xué)們?cè)谀晁字杏|摸文化根脈，在思辨中提升公民素養(yǎng)。每一份作業(yè)都是成長(zhǎng)的印記，每一次實(shí)踐都是素養(yǎng)的積淀。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深入推進(jìn)并創(chuàng)新“思政一體化”工作，讓道德與法治教育“接地氣、有溫度、見(jiàn)實(shí)效”，助力學(xué)子成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年！
