綿綿春雨滋萬物，教育星火照前程。2025年4月28日上午，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)“春雨行動”小分隊一行3人在副校長彭佳的帶領(lǐng)下，奔赴封丘縣陳固鎮(zhèn)初級中學(xué)送課教研，將優(yōu)質(zhì)教育資源化作綿綿細(xì)雨，浸潤?quán)l(xiāng)村教育的沃土。
雒曉霞老師講解了八年級下冊歷史《海峽兩岸的交往》。本節(jié)課緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，將知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)有機(jī)融合。雒老師清晰地梳理了海峽兩岸從隔絕到交往日益密切的歷史脈絡(luò)，使學(xué)生準(zhǔn)確掌握了不同時期兩岸關(guān)系發(fā)展的重要事件、政策變化 ，知識傳授扎實(shí)。在過程與方法上，通過大量史料、視頻、圖片的運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生分析歸納兩岸關(guān)系發(fā)展的原因與影響，培養(yǎng)了學(xué)生史料實(shí)證、歷史解釋等核心素養(yǎng)。在情感態(tài)度價值觀方面，通過展示兩岸同胞血脈相連的實(shí)例，激發(fā)學(xué)生維護(hù)國家統(tǒng)一的使命感，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度較高。整堂課中教師能及時給予學(xué)生鼓勵和肯定，營造出了民主、和諧、輕松的課堂氛圍，讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
賈濛歌老師為七年級學(xué)生帶來了一節(jié)跨學(xué)科主題設(shè)計課《一條運(yùn)河通南北 千載交流貫古今—京杭運(yùn)河》。本節(jié)課以“探京杭運(yùn)河的前世今生”，“尋京杭運(yùn)河的河流情況”，“析京杭運(yùn)河的城市發(fā)展”，“知京杭運(yùn)河—新的使命”四個任務(wù)來設(shè)計問題鏈，借助大量的圖文資料、視頻引導(dǎo)學(xué)生分析問題，學(xué)生思維活躍，積極參與。課堂中師生共同分析對京杭運(yùn)河沿線部分河道和城鎮(zhèn)的保護(hù)措施，展現(xiàn)出對文化遺產(chǎn)保護(hù)與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的深度思考，真正實(shí)現(xiàn)了"從地理視角讀懂國家血脈"的教學(xué)目標(biāo)。本課著力培育初中地理核心素養(yǎng)：通過時空對比強(qiáng)化區(qū)域認(rèn)知，借助資料分析培養(yǎng)綜合思維，在古今發(fā)展演變中樹立人地協(xié)調(diào)觀。
校際聯(lián)動，深耕共研探策略；融合發(fā)展，課例示范求高效。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)將持續(xù)深化“春雨行動”，以教育幫扶為紐帶，架起城鄉(xiāng)協(xié)同發(fā)展的橋梁，讓知識的甘霖持續(xù)滋養(yǎng)鄉(xiāng)村振興的熱土，在新時代的鄉(xiāng)村教育畫卷上，書寫更多“潤物無聲，花開有聲”的動人篇章。
