四項措施搞好學生心理健康教育
心理健康教育是素質教育的重要組成部分，是優(yōu)化學生心理品質，健全學生個性心理，提高心理素質的過程。新鄉(xiāng)市第二十二中學重視學生的心理健康教育，采取四項措施為心理健康教育深入開展提供保障。
教師培訓。今年暑假，學校邀請河南省著名心理咨詢師岳曉亮老師為全體教師進行心理健康培訓，9月初，學校舉行了教師心理健康知識考試，并擇優(yōu)選拔近20名教師、班主任參加***心理咨詢師的培訓學習，其中有兩位老師已經(jīng)取得了***二級心理咨詢師的資格。
重修心理咨詢室。學校對原來的心理咨詢室進行重新整修，環(huán)境布置的更加溫馨，向同學們開放,由學校負責此項工作的心理健康指導老師為同學樣開展心理服務。
開設心理健康教育講座。學校組織***教師針對不同年級學生特點，定期舉行心理健康講座。近日，我校王予紅老師針對初一新生，舉行了一場《談談如何更好的與老師和同學們溝通》專題講座，王老師生動詼諧的語言和有趣的事例為學生上了生動一課。
開辟宣傳欄普及心理健康知識。在學校門口的宣傳欄內，負責此項工作的老師定期出板報，介紹有關心理健康知識。
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