新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué) 2015 – 2016 學(xué)年第二學(xué)期第五周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始
***項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)：介紹升旗手，擔(dān)任此次升旗任務(wù)的是九年級(jí)六班的四名同學(xué)
吳雨彤:歷史課代表,活潑大方,學(xué)習(xí)認(rèn)真,為人熱心,是同學(xué)們的好榜樣.
郭清陽(yáng):團(tuán)員,熱愛(ài)集體,刻苦努力,性格陽(yáng)光,使大家的好伙伴.
董佳怡:歷史課代表,成績(jī)優(yōu)異,為人自信,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手.
胡耕源:團(tuán)員,為人誠(chéng)實(shí),熱愛(ài)集體,刻苦鉆研,得到老師和同學(xué)的廣泛好評(píng).
第三項(xiàng)：全體師生面向國(guó)旗，肅立致敬，升國(guó)旗，唱國(guó)歌 . 禮畢
第四項(xiàng)：班級(jí)風(fēng)采展示，請(qǐng)看大屏幕
第五項(xiàng)：國(guó)旗下的演講，我們請(qǐng)楊云龍同學(xué)做國(guó)旗下的演講。
《讓書香在校園中飄蕩 讓生命在閱讀中精彩》
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！又是一個(gè)生機(jī)勃勃的早上。今天我要演講的題目是《讓書香在校園中飄蕩 ，讓生命在閱讀中精彩》。
人們對(duì)春天總是特別喜愛(ài)。在古詩(shī)中有不少對(duì)春天的贊美，例如“萬(wàn)紫千紅總是春”，“春江水暖鴨先知”，“春來(lái)江水綠如藍(lán)”等等。人們喜歡春天，更因?yàn)榇禾焓窍Ｍ募竟?jié)、播種的季節(jié)、成長(zhǎng)的季節(jié)，一年之際在于春。
其實(shí)，我們青少年時(shí)期也好比是人生的春天，努力學(xué)習(xí)，打好各方面的素質(zhì)基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的有用之才。前不久，我了解到了全國(guó)***“城市讀書指數(shù)”在上海誕生。振興中華讀書指導(dǎo)委員會(huì)***近公布的《上海讀書指數(shù)顯示》，上海2004年讀書指數(shù)為828.2。也就是說(shuō)，上海人均每年讀書8本，每周人均讀書4.5小時(shí)，30歲至60歲的市民讀書時(shí)間明顯少于30歲以下和60歲以上的市民。
在調(diào)查中，當(dāng)要求小學(xué)生寫出自己***熟悉的中國(guó)、外國(guó)作家各一名時(shí)，“寫不出”“不知道”的占43%。能寫出來(lái)的中國(guó)作家高度集中在魯迅、李白、巴金、冰心這四位身上。外國(guó)作家高度集中在高爾基、安徒生、莎士比亞這幾個(gè)耳熟能詳?shù)耐鈬?guó)文學(xué)巨匠身上。居然有部分同學(xué)竟寫上了達(dá)?芬奇、愛(ài)迪生、肖伯納、愛(ài)因斯坦，真是令人啼笑皆非。只有少數(shù)同學(xué)寫出了任溶溶、秦文君、楊紅櫻等這幾個(gè)我們身邊一直為孩子們創(chuàng)作的作家。從整體上看，我們獲取這些作家的基本途徑就是語(yǔ)文課本，作家對(duì)于許多同學(xué)只是一個(gè)遙不可及的符號(hào)。
同學(xué)們，在全社會(huì)開(kāi)始重視精神食糧的大背景下，我們更要積極地行動(dòng)起來(lái)，讓民族的精神和文化在讀書中繼承，讓我們這些祖國(guó)的棟梁在讀書中得到培育和滋養(yǎng)，一年之際在于春，在這美好的春光中，我們盡情地去讀書吧，讓書香飄滿我們的校園，讓生命在閱讀中精彩。
