中文日韩欧美,青青草97国产精品麻豆,99精品热这里只有精品,日本综合久久

新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)師德考核方案及實(shí)施細(xì)則(2017年修訂稿)
發(fā)布時(shí)間:2017-12-26    瀏覽:1142次

為進(jìn)一步建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的考核,增強(qiáng)其操作性、有效性,根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及新鄉(xiāng)市中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核方案,制定本考核方案及實(shí)施細(xì)則。

一、考核原則

1、堅(jiān)持客觀、公正、公平、公開(kāi)、民主的原則。

2、堅(jiān)持全員考核和全面考核的原則。

3、堅(jiān)持定量和定性相結(jié)合的原則。

4、堅(jiān)持學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議和組織考核相結(jié)合的原則。

二、考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則

考核內(nèi)容分愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等六個(gè)方面。具體內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附件。

三、考核方法、步驟

1、建立組織。成立師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組

校長(zhǎng)任組長(zhǎng),書(shū)記負(fù)責(zé)紀(jì)檢監(jiān)察,副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),中層正職、工會(huì)委員、學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)成員擔(dān)任考核小組成員。

2、組織考核。師德師風(fēng)考核每學(xué)期一次,時(shí)間為每年六月中旬和十二月中旬,考核對(duì)象為本單位在崗教職員工(含校級(jí)干部、中層領(lǐng)導(dǎo))??己擞蓪W(xué)??己诵〗M組織進(jìn)行,分個(gè)人自查、學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)議、教師互評(píng)、師德小組考評(píng)等形式。個(gè)人自查(個(gè)人提供書(shū)面報(bào)告、組處提供自查會(huì)議記錄):以處室、教研組為單位組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)自查,每位教職員工要報(bào)告本人該學(xué)期遵守師德規(guī)范、職業(yè)道德的情況。學(xué)生或家長(zhǎng)評(píng)議(由學(xué)生處組織):以班級(jí)為單位進(jìn)行,班主任在本班評(píng)議,任課教師在其所教班級(jí)中隨機(jī)抽取一個(gè)班進(jìn)行評(píng)議,對(duì)于所教班級(jí)較多的任課教師,不能連續(xù)兩年由同一個(gè)班級(jí)對(duì)其進(jìn)行評(píng)議(行政和教輔等無(wú)任教人員,學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)議并入教師互評(píng));教師互評(píng)(由辦公室組織,信息中心技術(shù)支持):組織教職工大會(huì)進(jìn)行評(píng)議。考核小組考核:考核小組依據(jù)《實(shí)施細(xì)則》,逐項(xiàng)給每個(gè)教職員工量化打分。

3、加分減分事項(xiàng):各項(xiàng)榮譽(yù),先進(jìn)事跡,考勤,檢查評(píng)定(***教案、作業(yè)批改、***差教案),家訪活動(dòng)(積極參加、成效顯著),家長(zhǎng)和社會(huì)各界表?yè)P(yáng)感謝、批評(píng)意見(jiàn),上訪信件,投訴建議等項(xiàng)目可在教師師德考核中預(yù)以加、減分體現(xiàn)。 (上述加分項(xiàng)目如各項(xiàng)榮譽(yù),先進(jìn)事跡,考勤,檢查評(píng)定<***教案、作業(yè)批改、***差教案>,家訪活動(dòng),家長(zhǎng)和社會(huì)各界表?yè)P(yáng)感謝等以學(xué)校綜合考核的教科研分、教研分為依據(jù),批評(píng)意見(jiàn)、上訪信件、投訴建議由師德考核小組落實(shí),并提出扣分意見(jiàn))

考核小組評(píng)分、教師互評(píng)、學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)分均使用學(xué)校師德考核系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上打分,由辦公室牽頭,學(xué)生處、教科處、教務(wù)處、信息中心協(xié)調(diào)完成,工作小組完成合分統(tǒng)計(jì)。

學(xué)期師德考核結(jié)果:考核小組考核占30%、教師互評(píng)占20%、其他途徑占50%。學(xué)校要通過(guò)一定的形式向社會(huì)和家長(zhǎng)公開(kāi)師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)工作的透明度和監(jiān)督的力度。

四、考核等級(jí)的確定

考核結(jié)果分為***、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。其中90分以上為***,75分-89分為合格,60-74分為基本合格,60(不含)分以下為不合格。

凡有下列情況之一者,實(shí)行一票否決,考核等級(jí)定為不合格:

1、觸犯法律受到刑事處罰,或受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的;

2、違***治安綜合治理有關(guān)規(guī)定,造成嚴(yán)重社會(huì)影響的;

3、發(fā)生安全隱患,不采取措施而引發(fā)安全事故的;

4、打罵體罰或變形打罵體罰侮辱學(xué)生,造成嚴(yán)重后果的;

5、唆使學(xué)生違法犯罪的;

6、課堂組織不力,課間疏于管理而造成學(xué)生傷害,情節(jié)嚴(yán)重的;

7、不遵守規(guī)章制度,影響整體工作,造成不良影響的;

8、利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體發(fā)表不負(fù)責(zé)任的信息,或以匿名信方式捏造事實(shí)攻擊集體或他人,造成不良影響的;

9、有償辦班補(bǔ)課、私定教輔資料的;

10、其他有損師德形象,造成不良影響或嚴(yán)重后果的。

五、考核結(jié)果的運(yùn)用

1、將每學(xué)年教師《師德鑒定表》(見(jiàn)附件)存入教師師德檔案中,作為對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲、聘任以及職務(wù)晉升、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

2、對(duì)師德師風(fēng)考核***者,在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。6月份師德考核不合格者,當(dāng)年不得參與評(píng)先評(píng)優(yōu),不得晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。12月份師德考核不合格者,當(dāng)年和次年均不得參加評(píng)先評(píng)優(yōu),不得晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

3、年度考核***者必須在師德師風(fēng)考核***人員中產(chǎn)生。

六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

師德建設(shè)事關(guān)教育改革發(fā)展的大局,是辦好人民滿意教育的根本要求。國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)【2012】41號(hào))明確提出要:研究制定科學(xué)合理的師德考評(píng)方式,完善師德考評(píng)制度,將師德建設(shè)作為學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要指標(biāo),把師德表現(xiàn)作為教師資格再注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要內(nèi)容,對(duì)教師實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決。此項(xiàng)考核工作在市、縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由各學(xué)校具體組織實(shí)施。在考核中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,確??己私Y(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。尤其是確定考核等級(jí)時(shí),一定要堅(jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn)。

在師德考核中切忌簡(jiǎn)單從事,要堅(jiān)持民主決策,保護(hù)好廣大教師的積極性。同時(shí)要建立健全師德投訴調(diào)查處理機(jī)制,對(duì)實(shí)名舉報(bào)投訴要做到件件必查,件件有回音。對(duì)查實(shí)的違規(guī)事件責(zé)任人,要視情節(jié)做出必要的處理。



 

新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)教師師德師風(fēng)考核評(píng)分實(shí)施細(xì)則

學(xué)校:                        教師:                           年    月    日

項(xiàng)目

分值

 

具 體 內(nèi) 容 及 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)

得分

 

愛(ài)

國(guó)

15

 

 

1.熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)***黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。沒(méi)有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。(5分)

課堂內(nèi)外散布消極言論,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)誤導(dǎo)向,每次扣1分;不執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和決議者,每次扣2分。

2.自覺(jué)遵守法律法規(guī),全面貫徹國(guó)家教育方針,依法履行教師職責(zé)權(quán)利。(5分)

守法不嚴(yán),工作失職,造成教育教學(xué)事故或傳播有害學(xué)生身心健康內(nèi)容者,每次扣1分;弄虛作假、誤導(dǎo)、欺騙領(lǐng)導(dǎo)和公眾者,每次扣1分;進(jìn)入不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所,每次扣1分。

3.自覺(jué)學(xué)習(xí)和宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,具有依法執(zhí)教的自覺(jué)意識(shí)。(5分)

散布封建迷信言論或參與封建迷信活動(dòng)、邪教活動(dòng)者,每次扣1分;壓制批評(píng)、打擊報(bào)復(fù)者,每次扣1分。




 

愛(ài)

業(yè)

15

 

 

1.忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),勤懇敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),認(rèn)真履行工作職責(zé),按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù)。(3分)。

有下列情形之一,每次扣2分:課堂組織不力,課間疏于管理而造成學(xué)生傷害,情節(jié)較輕的;值周、值班不到位,造成安全管理事故和國(guó)有財(cái)產(chǎn)損失,情節(jié)較輕的;不遵守教學(xué)工作規(guī)程,課堂組織、考試命題、監(jiān)考閱卷中出現(xiàn)工作失誤者;不遵守學(xué)??记谥贫?,無(wú)故不到校上班者;不服從領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作。

2.具有較強(qiáng)的組織觀念,能自覺(jué)執(zhí)行上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校的規(guī)章制度,服從組織安排。(5分)

有下列情形之一,每次扣1分:上課時(shí)處理個(gè)人事務(wù)(擅離崗位、接聽(tīng)或撥打手機(jī)、吸煙等);同事之間搞不團(tuán)結(jié),吵架、打架及互相猜疑詆毀者;上班或上課遲到、早退;未參加學(xué)校升旗儀式、政治學(xué)習(xí)、集會(huì)及其他重大活動(dòng);上班期間從事與本人教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容和活動(dòng)(打游戲、炒股、上網(wǎng)聊天等)

3.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真組織考試考核(4分)。

有下列情形之一,每次扣1分:工作敷衍、實(shí)行放羊式教學(xué);不按要求進(jìn)行周前備課,無(wú)備課教案進(jìn)教室者;作業(yè)不及時(shí)、認(rèn)真批改者;

4.定期開(kāi)展家訪活動(dòng),向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校教育要求和學(xué)生在校情況,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育理念和方法。(3分)





 

關(guān)

愛(ài)

學(xué)

15

 

 

1.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生,努力建立“尊重、關(guān)愛(ài)、民主”的新型師生關(guān)系,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。(5分)

2.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。耐心教育,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不偏愛(ài)學(xué)生。正視學(xué)生差異,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展(5分)。

3.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的思想道德教育活動(dòng),采取有效途徑加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育(5分)。

有小列情形之一,每次扣2分:諷刺、挖苦、岐視、謾罵學(xué)生;體罰或變相體罰學(xué)生;訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng);隨意停課及組織學(xué)生參加未經(jīng)批準(zhǔn)的集會(huì)和其他商業(yè)性活動(dòng);隨意讓學(xué)生停課或讓學(xué)生出教室;

 





 

書(shū)

20

 

 

1.遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育(3分)。

片面追求學(xué)分或升學(xué)率,張榜公布學(xué)生的考試成績(jī)和名次,每次扣2分;擅自停上體、音、美等課或占用課外活動(dòng)時(shí)間,每次扣1分。

2.循循善誘,誨人不倦,因材施教(3分)。

對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題不認(rèn)真答難解惑,每次扣1分;對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤放任自流,每次扣2分。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好品行,把傳授知識(shí)同陶冶情操、習(xí)慣養(yǎng)成、道德素養(yǎng)與民族精神培育等有機(jī)結(jié)合起來(lái),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展(4分)。

教育失職或方法不當(dāng),造成學(xué)生迷失方向,不思進(jìn)取或沉溺網(wǎng)吧者,每人次扣3分。壓制學(xué)生創(chuàng)造性精神和全面發(fā)展,不讓學(xué)生參加興趣活動(dòng)者,每次扣2分。

4.切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制作業(yè)量,提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。未經(jīng)批準(zhǔn),不得搞各種學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽(3分)。

作業(yè)過(guò)多,加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)者,每次扣1分;私自搞各科競(jìng)賽,每次扣1分。

5.嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),實(shí)行日常學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的***標(biāo)準(zhǔn)(3分)。

缺失日常評(píng)價(jià)或期末評(píng)價(jià)者,每缺一項(xiàng)扣1分。

6.教育教學(xué)效果好,質(zhì)量高(4分)。

學(xué)生評(píng)教滿意率低于80%者,每低5個(gè)百分點(diǎn)扣1分。上課學(xué)生意見(jiàn)大,經(jīng)教育未有改正的扣1—2分;

 







 

 

 

 

 

 

20

 

 

1.堅(jiān)守高尚情操、知榮明恥,模范遵守社會(huì)公德和師德規(guī)范(4分)。

有下列情形之一,每次扣2分:違***公德或師德規(guī)范;聚眾賭博或參與封建迷信活動(dòng);有損于學(xué)校及同事聲譽(yù)的言行。

2.衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明(4分)。

有下列情形者,每次扣1分:穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)教室者;在學(xué)校公眾場(chǎng)合吸煙者;在校內(nèi)喝酒或酒后上班者;

3.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事(5分)。

同事之間發(fā)生吵架、打架等每人扣2分,對(duì)主要責(zé)任者加倍扣分;背后說(shuō)閑話或造謠、污蔑、誹謗他人,每次扣2分;辦公室或負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生差,經(jīng)指出沒(méi)有改正的每次扣該辦公室集體1分;其他影響學(xué)校聲譽(yù)、形象的言行,每次扣2—5分。

4.作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利(7分)。

有下列情形之一,每次扣2分:以教謀私,向?qū)W生或家長(zhǎng)索要、收受禮品、禮金;利用工作之便擅自、強(qiáng)行向?qū)W生推銷各種報(bào)刊資料、教輔用具或其它商品;抄襲、剽竊他人論文或教育教學(xué)成果;評(píng)先、職評(píng)等弄虛作假。





 

學(xué)

習(xí)

15

 

 

1.崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念(3分)

不思進(jìn)取,教育思想落后,教育方法陳舊者,不給分;沒(méi)完成繼續(xù)教育任務(wù)的不給分。

2.拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)目標(biāo)、計(jì)劃、筆記齊全,成效顯著(4分)。

不參加各類公開(kāi)課的聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),每次扣1分。

3.潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新。積極開(kāi)展校本研修,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思和教研論文(4分)。

每缺一次校本研修活動(dòng)扣1分;不寫教學(xué)反思扣1分;全年沒(méi)有發(fā)表、交流一篇論文扣1分。

4.積極參加各種形式的專業(yè)培訓(xùn)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平(4分)。

不參加繼續(xù)教育和規(guī)定的業(yè)務(wù)培訓(xùn),每缺一次扣1分。


獎(jiǎng)勵(lì)得分



                  總         分