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10月22日，新鄉(xiāng)市首家“愛(ài)眼屋”在新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)落成并舉行揭牌儀式。新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)黨組書(shū)記、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)孫濤科、新鄉(xiāng)市教育局三級(jí)調(diào)研員徐巖、新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)黨組成員、副監(jiān)事長(zhǎng)王茂、新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)賑濟(jì)救護(hù)部部長(zhǎng)李震西、新鄉(xiāng)市教育局學(xué)生發(fā)展保障中心主任史敦傳、新鄉(xiāng)市思明眼科醫(yī)院院長(zhǎng)劉傳輝、新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)校長(zhǎng)趙群、黨總支書(shū)記趙振亞、副校長(zhǎng)郝子耕出席揭牌儀式。新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)和學(xué)生代表參加了啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上，新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)黨組書(shū)記、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)孫濤科與新鄉(xiāng)市教育局三級(jí)調(diào)研員徐巖為新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)紅十字“愛(ài)眼屋”揭牌。新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)黨組書(shū)記、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)孫濤科在捐贈(zèng)儀式上講話。他強(qiáng)調(diào)：建設(shè)愛(ài)眼屋旨在加強(qiáng)兒童青少年近視防控，保障同學(xué)們的視力健康，引導(dǎo)大家自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)眼護(hù)眼的良好習(xí)慣。此外，新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)還向我校捐贈(zèng)了電腦心肺復(fù)蘇模擬人和多媒體設(shè)備。同學(xué)們可以利用模擬人教具開(kāi)展實(shí)踐訓(xùn)練，掌握正確的心肺復(fù)蘇操作要領(lǐng)，提高自救和互救能力，為校園生命安全添上了一抹堅(jiān)實(shí)的防護(hù)色彩。新鄉(xiāng)市思明眼科醫(yī)院院長(zhǎng)劉傳輝表示，醫(yī)院將為新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)紅十字“愛(ài)眼屋”提供技術(shù)支持，普及眼健康知識(shí)，共同呵護(hù)孩子們的清晰視"界，為青少年的視力健康保駕護(hù)航！校長(zhǎng)趙群代表全校師生對(duì)新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)的捐贈(zèng)及思明眼科醫(yī)院的援助表示誠(chéng)摯的感謝！趙校長(zhǎng)介紹學(xué)校“愛(ài)眼屋”的建設(shè)情況，表示學(xué)校將科學(xué)制定“愛(ài)眼屋”管理及使用辦法，充分利用大課間、健康教育課等時(shí)間，組織學(xué)生到“愛(ài)眼屋”體驗(yàn)，發(fā)揮“愛(ài)眼屋”這個(gè)先進(jìn)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)生預(yù)防眼部疾病，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)身心健康，為幸福成長(zhǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展護(hù)航、助力。最后，新鄉(xiāng)市教育局三級(jí)調(diào)研員徐巖強(qiáng)調(diào)，青少年是國(guó)家和民族的未來(lái)，學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢(shì)，嚴(yán)重影響孩子們的身心健康?！皭?ài)眼屋”的投用，將有效助力健全兒童青少年近視防控體系，傳播健康用眼的生活方式，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。希望學(xué)校建好用好“愛(ài)眼屋”，打造健康教育新亮點(diǎn)，提高學(xué)生整體健康素質(zhì)，助力學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。隨后，部分師生一同走進(jìn)“愛(ài)眼屋”試用儀器。在“愛(ài)眼屋”里，視力篩查儀器、視力訓(xùn)練儀器等設(shè)備一應(yīng)俱全，房間配色溫馨。學(xué)校將有序組織同學(xué)們到“愛(ài)眼屋”體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注視力健康，增強(qiáng)護(hù)眼意識(shí)。努力讓每一個(gè)孩子都能擁有一雙明亮的眼睛，為同學(xué)們健康保駕護(hù)航！

2024年10月18日，“匠心獨(dú)運(yùn)展芳華 實(shí)踐淬煉強(qiáng)素養(yǎng)”河南省第二屆中小學(xué)生勞動(dòng)技能大賽在漯河市舉行。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)作為新鄉(xiāng)市初中組代表隊(duì)參加比賽，在全省20支代表隊(duì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，榮獲河南省中小學(xué)生勞動(dòng)技能大賽一等獎(jiǎng)。本次大賽以“匠心獨(dú)運(yùn)展芳華，實(shí)踐淬煉強(qiáng)素養(yǎng)”為主題，初中組比賽項(xiàng)目包括“整理行李箱、燴撈面、四軸無(wú)人機(jī)競(jìng)速賽”三項(xiàng)。我校參賽隊(duì)員八年級(jí)六班李澤宇、九班王梓語(yǔ)、十一班劉嘉易三名同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契，操作熟練，無(wú)人機(jī)競(jìng)速比賽零失誤，整理行李箱又快又整齊，燴撈面色香味俱全，出色地完成了每一項(xiàng)比賽，贏得了專家評(píng)委的肯定，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，展示了勞動(dòng)智慧和勞動(dòng)才能。自開(kāi)展備賽工作以來(lái)，學(xué)校高度重視，組織校內(nèi)比賽篩選參賽隊(duì)員，郝子耕、張?chǎng)⒍怕敒閰①愝o導(dǎo)教師，精心制定科學(xué)、詳實(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃表，搶抓時(shí)間，師生同訓(xùn)，特別邀請(qǐng)新鄉(xiāng)市教育局體藝衛(wèi)科長(zhǎng)王乾聰、校長(zhǎng)趙群、黨總支書(shū)記趙振亞對(duì)參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整備賽策略，提高備賽實(shí)效。緊張有序的集訓(xùn)讓學(xué)生既熟悉了比賽規(guī)則和流程，也可以發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題并針對(duì)性糾正，提高他們實(shí)戰(zhàn)技能和應(yīng)變能力。李澤宇、王梓語(yǔ)、劉嘉易三位選手為參加省賽積極努力練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，勞動(dòng)小能手們獲得了佳績(jī)！

重陽(yáng)節(jié)，是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日，日期在每年農(nóng)歷九月初九?！熬拧睌?shù)在《易經(jīng)》中為陽(yáng)數(shù)，“九九”兩陽(yáng)數(shù)相重，故曰“重陽(yáng)”。古人認(rèn)為九九重陽(yáng)是吉祥的日子。傳承至今，又添加了敬老等內(nèi)涵。登高賞秋與感恩敬老是當(dāng)今重陽(yáng)節(jié)日活動(dòng)的兩大重要主題。10月10日，八時(shí)剛過(guò)，市二十二中校門(mén)口開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一位位精神矍鑠、神采奕奕的長(zhǎng)者，或步行，或騎車，或乘車，來(lái)到丹桂盛開(kāi)、馨香四溢的弘德校園，參加一年一度的離退休老干部重陽(yáng)節(jié)返?；顒?dòng)。老同志們相互熱情地打招呼、握手、擁抱，總支書(shū)記趙振亞、副校長(zhǎng)郝子耕也來(lái)到老同志們中間，寒暄、握手，互致問(wèn)候，曾經(jīng)在一起工作的同事們相談甚歡，興致盎然，述說(shuō)著久別重逢的喜悅，真的是有說(shuō)不完的知心話，訴不完的離別情……八點(diǎn)半，在辦公室老師的幫助下，大家齊聚在校訓(xùn)石前，合影留念。在青年教師志愿者的幫助下，老同志們饒有興致地開(kāi)展了羽毛球拍托乒乓球、健步走等活動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)充滿校園。老同志們?nèi)宄扇横溽嘣诤氲聢@、習(xí)語(yǔ)長(zhǎng)廊，留下美好的記憶影像。晨光中，老同志們或蹣跚或矯健的身影與操場(chǎng)上朝氣蓬勃、奔跑跳躍的孩子們相映成趣，構(gòu)成了一幅和諧安詳、青春律動(dòng)的美麗畫(huà)面。市二十二中高度重視老干部工作，指派專人負(fù)責(zé)老干部工作，著力加強(qiáng)離退休工作組織建設(shè)、思想引領(lǐng)、政策落地，組織豐富多彩的活動(dòng)豐富退休生活，不斷提升離退休教師的獲得感、使命感和幸福感。

未覺(jué)夏暑盡，時(shí)序已新秋。為充分發(fā)揮名師引領(lǐng)示范作用，推廣學(xué)習(xí)新教材的經(jīng)驗(yàn)和心得，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，9月19日上午，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)“春雨行動(dòng)”小分隊(duì)一行3人在校教務(wù)處主任劉彥利的帶領(lǐng)下，奔赴封丘縣陳固鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)傳經(jīng)送寶，推動(dòng)新教材啟動(dòng)使用，助力新課標(biāo)落實(shí)、落地。萬(wàn)林麗老師分享了《“雙新”背景下如何進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)》。她首先解讀了“新課標(biāo)”和“新教材”提出和改編的背景，然后以初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第一單元為例，從三個(gè)方面給出合理的教學(xué)建議:依據(jù)單元導(dǎo)語(yǔ)，確定單元目標(biāo)；關(guān)注閱讀綜合實(shí)踐，建立單元教學(xué)框架；聚焦課后思考、探究、積累和閱讀提示，設(shè)計(jì)單篇教學(xué)。萬(wàn)老師建議大家結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)單元教學(xué)思路，并細(xì)化每一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，力求使學(xué)生一課一得，落實(shí)新課標(biāo)理念。王帆老師的《新編歷史七年級(jí)上冊(cè)解讀》深入淺出，循循善誘，為老師們指點(diǎn)迷津，解決了大家教學(xué)中的許多困惑。從七年級(jí)上冊(cè)主要內(nèi)容入手，清晰明了的展示了每課內(nèi)容的調(diào)整，多方面解讀新編教材的變化，重點(diǎn)體現(xiàn)全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，發(fā)揮歷史學(xué)在鑒古知今、家國(guó)情懷、國(guó)際視野的重要作用。王老師的課著力共同成長(zhǎng)，教學(xué)相容，送教送心，齊步同行。校際聯(lián)動(dòng)，深耕共“研”探策略；融合發(fā)展，領(lǐng)悟“新”髓求高效。本次“春雨行動(dòng)”，促進(jìn)了兩校教師間的交流和學(xué)習(xí)，推動(dòng)了陳固中學(xué)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)。我們將以新鄉(xiāng)教育人的使命擔(dān)當(dāng)，以二十二中“弘德人”教育情懷，和兄弟學(xué)校一起，共同唱響“城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展”的時(shí)代贊歌，譜寫(xiě)振興鄉(xiāng)村教育的嶄新篇章！

9月10日，是第四十個(gè)教師節(jié)。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織、周密部署，營(yíng)造尊師重教氛圍，組織豐富多彩活動(dòng)，讓老師們放松身心，度過(guò)一個(gè)有意義的難忘的教師節(jié)。9月10日一大早，全體中層以上干部齊聚校門(mén)口，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為每位老師獻(xiàn)上鮮花，表達(dá)真摯的教師節(jié)祝福和問(wèn)候。老師們?cè)谥改?shù)上印上五顏六色的指模，枝繁葉茂的大樹(shù)上碩果累累，煞是好看！校園里，教師節(jié)快樂(lè)、我愛(ài)弘德園、躬耕教壇薪火相傳等打卡墻前，老師們紛紛拿出手機(jī)合影留念，將美好的瞬間定格于照片，將歡聲笑語(yǔ)記錄在視頻。老師們還參加了妙趣橫生的刮刮樂(lè)活動(dòng)。大家紛紛表示：非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這個(gè)教師節(jié)過(guò)得很開(kāi)心、很有意義。長(zhǎng)期以來(lái)，我校全體教職工堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，秉承“德行天下”校訓(xùn)，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和博大厚重的教育情懷，在“雙減”大背景下，認(rèn)真研究學(xué)情與教材，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，充分利用課堂主陣地，創(chuàng)新提高作業(yè)質(zhì)量，提升課堂教學(xué)效率，深挖弘德文化內(nèi)涵，樹(shù)立新時(shí)代教師新形象，培育新時(shí)代學(xué)生新棟梁，為建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)校，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)國(guó)遠(yuǎn)大目標(biāo)，培養(yǎng)了一批批德智體美勞全面發(fā)展的弘德學(xué)子，為新鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育和學(xué)校發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)！今年教師節(jié)的主題是“大力弘揚(yáng)教育家精神 加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”，市二十二中全體教職工將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

9月10日，在第四十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，市教育局三級(jí)調(diào)研員張連菊代表市教育局來(lái)到學(xué)?？赐繂?wèn)教師，并與老師們共度教師節(jié)。張連菊向老師們獻(xiàn)上鮮花，表達(dá)教師節(jié)的美好祝愿，與教師代表親切交談，共同學(xué)習(xí)“教育家精神”的深刻內(nèi)涵，勉勵(lì)老師們以“教育家精神”作為教書(shū)育人的行動(dòng)指南，涵養(yǎng)高尚師德，厚植家國(guó)情懷，汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，提高專業(yè)能力，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。同時(shí)，她也叮囑老師們要愛(ài)惜身體、注意健康，照顧好家庭。今年教師節(jié)的主題是“大力弘揚(yáng)教育家精神 加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”，市二十二中全體教職工將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

為深入開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),筑牢拒腐防變思想堤壩。7月4日下午，市二十二中黨總支書(shū)記趙振亞帶領(lǐng)部分黨員教師走進(jìn)新鄉(xiāng)市廉政教育館參觀學(xué)習(xí)。廉政教育館采用浮雕、圖文展板、造型場(chǎng)景、影音、互動(dòng)體驗(yàn)、實(shí)物展柜等多種形式，數(shù)字化交互式功能突出，沉浸感極強(qiáng)。在講解員的帶領(lǐng)下，黨員教師們依次參觀了“打造鐵的紀(jì)律”“全面從嚴(yán)治黨”“建設(shè)清廉新鄉(xiāng)”“涵養(yǎng)廉潔文化”4個(gè)展廳和“抉擇之路”“警鐘長(zhǎng)鳴”2個(gè)沉浸空間，觀看了警示教育片和典型案例。一個(gè)個(gè)引人深思的腐敗案例、一組組觸目驚心的數(shù)字、一句句發(fā)自肺腑的沉痛懺悔，給每名黨員干部帶來(lái)極大的震撼，敲響了防微杜漸的警鐘，上了一堂生動(dòng)真實(shí)的紀(jì)律黨課。參觀結(jié)束，黨員同志們面向黨旗莊嚴(yán)宣誓，重溫入黨誓詞，永葆入黨初心。此次參觀學(xué)習(xí)，讓黨員教師們接受了一次全面深刻的思想教育和精神洗禮。大家紛紛表示，要進(jìn)一步筑牢思想防線，加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變能力，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命，切實(shí)提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)“不敢腐”“不能腐”“不想腐”的思想自覺(jué)，帶頭做到廉潔自律，做一名清正廉潔的黨員教師。

伴隨著連綿的細(xì)雨和涼爽的清風(fēng)，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)一行75人滿懷教育熱情，來(lái)到東北師范大學(xué)進(jìn)行為期五天的骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一天的理論學(xué)習(xí)，老師們收獲頗豐。在接下來(lái)的培訓(xùn)中，老師們以更加飽滿的熱情和精力投入到學(xué)習(xí)中，精彩還在繼續(xù)！鄧濤《三新改革與課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型》7月6日上午，東北師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師鄧濤為大家做《三新改革與課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型》的講座。鄧教授重點(diǎn)從“新目標(biāo)”、“新方式”、“新評(píng)價(jià)”三個(gè)方面，詳細(xì)闡述了三新改革的內(nèi)容，從“做中學(xué)”、“用中學(xué)”、“創(chuàng)中學(xué)”三個(gè)方面具體講述了課堂教學(xué)如何轉(zhuǎn)型，并借助具體實(shí)踐案例，精準(zhǔn)分析了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基本流程。鄧教授還帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)2022版新課標(biāo)對(duì)教學(xué)的要求，結(jié)合各學(xué)科具體案例深入分析了如何在課堂教學(xué)中落實(shí)“堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向”、“強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐”、“推進(jìn)綜合學(xué)習(xí)”、和“落實(shí)因材施教”的基本要求。最后，鄧教授還強(qiáng)調(diào)了多學(xué)科、跨學(xué)科和超學(xué)科組成了一個(gè)學(xué)科知識(shí)不斷整合的“連續(xù)體”，引導(dǎo)大家正確認(rèn)識(shí)什么才是真正的跨學(xué)科學(xué)習(xí)，并給大家展示了在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中確定驅(qū)動(dòng)問(wèn)題的六個(gè)策略。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師們聚精會(huì)神，積極響應(yīng)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。賀慶國(guó)《學(xué)科核心素養(yǎng)與教師專業(yè)發(fā)展》7月6日下午，梅河口市第五中學(xué)，吉林大學(xué)哲學(xué)博士特級(jí)教師賀慶國(guó)老師為大家?guī)?lái)講座《學(xué)科核心素養(yǎng)與教師專業(yè)發(fā)展》。賀慶國(guó)老師用精辟、思辨、多彩的語(yǔ)言闡述了學(xué)科核心素養(yǎng)其內(nèi)涵、內(nèi)容、意義、載體、路徑、保障和關(guān)鍵要素，論述了教師專業(yè)發(fā)展的方向、途徑等，并強(qiáng)調(diào)了理論及理論學(xué)習(xí)的重要性，最后對(duì)老師們提出了殷切的希望。賀慶國(guó)老師學(xué)識(shí)豐富，旁征博引，睿智風(fēng)趣，侃侃而談，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，響起陣陣掌聲?？偨Y(jié)、反思與成長(zhǎng)【課堂筆記】【認(rèn)真聽(tīng)課】第二天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，一天的學(xué)習(xí)不僅讓老師們學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是收獲了全新的思維方式和視角。通過(guò)與專家學(xué)者的交流，老師們對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)有了更加透徹的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明確了自身有待進(jìn)一步提升的方向。

伴隨著連綿的細(xì)雨和涼爽的清風(fēng)，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)一行75人滿懷教育熱情，來(lái)到東北師范大學(xué)進(jìn)行為期五天的骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。開(kāi)班儀式7月5日早上8：00，學(xué)員們齊聚東北師大報(bào)告廳舉行開(kāi)班儀式。首先，東北師范大學(xué)職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)中心主任張煜錕致辭。張主任歡迎各位學(xué)員老師遠(yuǎn)道而來(lái)，并介紹了長(zhǎng)春這所美麗的城市和東北師大的辦學(xué)理念，希望老師有所學(xué)，有所思，有所悟。接著，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)副校長(zhǎng)郝子耕致辭，郝校長(zhǎng)結(jié)合新時(shí)代的教育背景，向老師們提出三點(diǎn)要求：1.充分認(rèn)識(shí)教師培訓(xùn)的重要意義，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真參加培訓(xùn)；2.講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，確保培訓(xùn)質(zhì)量；3.珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行?！鹃_(kāi)班儀式】【張煜錕主任致辭】【郝子耕副校長(zhǎng)發(fā)言】培訓(xùn)學(xué)習(xí)7月5日上午，長(zhǎng)春師范大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師、教育部國(guó)培專家黃寶國(guó)為大家做《“中國(guó)特有的教育家精神”的內(nèi)涵理解、價(jià)值追求與實(shí)踐探索》的講座。黃教授結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從國(guó)家立場(chǎng)、人格魅力、實(shí)踐要求、發(fā)展活力、情感底色和社會(huì)擔(dān)當(dāng)六個(gè)方面對(duì)“教育家精神”進(jìn)行解讀，將教育理論具體化、實(shí)踐化、可行化，指出真正的教育應(yīng)該“培根，鑄魂，啟智，潤(rùn)心”。黃教授還重點(diǎn)講解了他自己的獨(dú)創(chuàng)——差點(diǎn)教育，即尊重差異，研究差點(diǎn)，縮小差距，共享差別。指出教育質(zhì)量是尊敬出來(lái)的，沒(méi)有對(duì)教師的尊敬，對(duì)學(xué)生的尊重，就沒(méi)有教育質(zhì)量；教育的起點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)人之長(zhǎng)，教育的終點(diǎn)是成就人之美……黃教授的課堂聲情并茂，幽默風(fēng)趣，清詞妙句脫口而出，贏得老師們的陣陣喝彩！7月5日下午，東北師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師鄭燕林為大家?guī)?lái)講座《推進(jìn)數(shù)智技術(shù)在教學(xué)中的適切應(yīng)用》。鄭燕林教授首先以問(wèn)題“人工智能賦能教育，何以賦能？”引發(fā)教師重新認(rèn)識(shí)人工智能。接下來(lái)鄭教授從“為何需關(guān)注數(shù)智技術(shù)應(yīng)用的適切性問(wèn)題”和“如何推進(jìn)數(shù)智技術(shù)在教學(xué)中的適切應(yīng)用”兩個(gè)方面，講授人工智能時(shí)代數(shù)智技術(shù)應(yīng)用的迫切性、便利性及互聯(lián)網(wǎng)的雙刃劍作用，啟發(fā)教師用好、用巧技術(shù)，并從“有效聯(lián)通，個(gè)體關(guān)照，認(rèn)知拓展和充分解放”四個(gè)角度解釋數(shù)智技術(shù)何以支持教學(xué)方式變革。鄭教授結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給老師推薦一些好用的工具軟件，為教師的實(shí)際教學(xué)帶來(lái)切實(shí)的便利。期待明天第一天的培訓(xùn)已告結(jié)束，老師們收獲滿滿，在今后的教育教學(xué)工作中，將會(huì)秉承“教育家精神”，以更加飽滿的熱情投入工作，以良好的人格魅力感染學(xué)生，以高超的數(shù)智技術(shù)提升課堂，照亮他人，成就自己！【課堂筆記】【認(rèn)真聽(tīng)課】

近年來(lái)，黨和國(guó)家高度重視健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)都有責(zé)任，其中家庭教育對(duì)于孩子的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。為了幫助“春雨行動(dòng)”對(duì)口幫扶學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)與家庭的密切聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的育人觀，6月27日上午，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)鄉(xiāng)村教育振興“春雨行動(dòng)”小分隊(duì)一行四人在學(xué)校教師發(fā)展中心主任彭佳的帶領(lǐng)下，走進(jìn)封丘縣陳固鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)進(jìn)行宣講活動(dòng)，充分利用河南省“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”——新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)“牧野弘德大講堂”這個(gè)宣傳陣地，促進(jìn)家校社各展優(yōu)勢(shì)、密切配合、相互支持，切實(shí)增強(qiáng)育人合力。中原名班主任、新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)教師趙方強(qiáng)充分了解了參與本次活動(dòng)家長(zhǎng)群體的特點(diǎn)，為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)題為《家校協(xié)同，巧用農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)助力孩子茁壯成長(zhǎng)》的專題講座。陳固中學(xué)的家長(zhǎng)多為農(nóng)民，老年人居多，缺乏教育意識(shí)和教育方法。趙老師認(rèn)為，留守老人不懂教育，但都是種地高手，育人如育苗，要想激發(fā)他們的認(rèn)同感、共鳴感，需要將農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)與教育術(shù)語(yǔ)相結(jié)合，以深厚的文化底蘊(yùn)和生動(dòng)的語(yǔ)言，深入淺出地從多個(gè)角度講述親子溝通的有效方式以及正確實(shí)施家庭教育的策略。趙方強(qiáng)老師為家長(zhǎng)準(zhǔn)備的這些話說(shuō)進(jìn)了家長(zhǎng)的心坎里——農(nóng)時(shí)是誤不起的，教育是誤不得的，人誤地一時(shí)，地誤人一年，教育孩子耽誤了，誤的將會(huì)是一輩子；水源要充足，莊稼成長(zhǎng)，灌溉的及時(shí)非常重要，孩子成長(zhǎng)，心靈的干旱不容忽視，孩子成長(zhǎng)的路上，需要我們不斷的鼓勵(lì)、肯定、加油；土壤要疏松，土壤是學(xué)生生長(zhǎng)的環(huán)境，氛圍是孩子成長(zhǎng)的家風(fēng)；修剪要下手，對(duì)苗禾的修理要下得了手，對(duì)孩子的教育要狠的下心，我們身在農(nóng)村，有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，就是可以讓孩子參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)；個(gè)體有差異，駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛，堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。錯(cuò)過(guò)了成績(jī)的孩子，只要有擔(dān)當(dāng)、有情懷，誰(shuí)敢斷定他們?nèi)蘸蟪刹涣瞬拍亍谧詈?，趙老師談了自己對(duì)農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)校的反思與總結(jié)：選擇最淺顯的例子說(shuō)明道理、使用最生動(dòng)的言語(yǔ)啟迪思考、運(yùn)用最貼切的比喻表達(dá)觀點(diǎn)、運(yùn)用最質(zhì)樸的情感觸動(dòng)心靈、使用最坦誠(chéng)的方式交流思想、使用最鮮活的生活講述問(wèn)題。趙老師用生動(dòng)有趣的方式與家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行了積極地互動(dòng)和交流，家長(zhǎng)們時(shí)而拍照留存，時(shí)而凝神屏息，時(shí)而專注思考，時(shí)而掌聲雷鳴。很多家長(zhǎng)說(shuō)，趙老師為他們指明了方向，自己也要嘗試著反思和學(xué)習(xí)如何跟孩子進(jìn)行有效溝通。本次“春雨”活動(dòng)，為鄉(xiāng)村學(xué)校和家長(zhǎng)普及了科學(xué)的家庭教育方法，有助于指導(dǎo)和啟發(fā)他們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e極營(yíng)造和諧的家庭氛圍，助力家庭教育水平逐步提升。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)亦將擦亮學(xué)?！澳烈昂氲麓笾v堂”的品牌，突出校本特色，由校內(nèi)輻射校外，加強(qiáng)溝通交流，創(chuàng)新育人方式，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，澆花澆根，育人育心，與兄弟學(xué)校攜手并進(jìn)，共育時(shí)代新人！